江逸实在是想不通，眼看着教导处内的确再也找不出有用的信息，他关好门之后离开了这里。
离开教学楼之后，江逸决定还是先去食堂吃饭，毕竟吃饭不积极，思想有问题！
吃饭过程中，江逸默默瞥了一眼不远方正极力和一位天选者搭话的厉鬼，不由得默默叹息一声，要是暂停时间后，能够对指定的人解除时间禁令该多好啊！
这样他就能够在不触犯规则的前提下，从厉鬼口中了解更多关于这所学校的信息了。
而此刻正被厉鬼纠缠着的天选者则神色淡然地吃着饭，似乎并未受到任何影响。
不知不觉间，到目前为止包括江逸在内原本28位天选者只剩下7位，能留下来的人基本上都是有些真本事在身上的。
除了江逸和亚历克斯依旧选择独行之外，剩余的五位天选者选择组队，共享信息，共担风险。
原本是两两组队的，但金智宇不知使用什么方法硬生生加入了其中一队，因而这五位天选者变成三人一队和两人一队。
不得不说，金智宇虽然喜欢贩剑，但作为曾经成功通关过的天选者，他的确还是有些本事的。
江逸也察觉到这一天下来，金智宇时不时看着他的目光开始变得愈发阴沉，似乎是在暗戳戳地打什么坏主意。
但江逸也不甚在意，他上次能偷袭成功，主要还是因为他放松了对身边人的警惕心。
目前他只差最后一步将这些线索串联起来，之后差不多也该离开这个副本了。
吃完饭后，由于时间还早，江逸决定还是散散步，消消食。
由于学校实在是太过狭小，江逸不知不觉间再次逛到学校的围墙这儿，他目光不由自主地落到水泥墙的缝隙上。
猛然间江逸灵光一闪，他突然意识到他之前忽视了很重要的一点。
那就是明明这所学校水泥墙中的符纸是为了镇压这所学校的厉鬼，为什么他用手指轻轻触碰符纸时会感到一阵刺痛甚至还有很强烈的灼烧感？
可他……是明明人啊？
江逸垂眸凝望着自己白皙的指尖上有道浅浅被烫伤的痕迹。
他顿时有种不好的预感，而且这种预感愈演愈烈，让他忍不住呼吸都有些急促起来。
难不成……
他其实也是鬼？！
所以……这所学校中自始至终从来就没有所谓的普通学生和鬼学生之分？
其实所有学生皆是亡魂么？！
建立在这个假设上，以往一些无法解答的问题开始有了答案。
难怪这所学校没有操场和田径场，因为鬼是不需要锻炼身体的。
难怪这所学校内毫无半点有关于它重建的原因和信息，因为这所学校至始至终从未重建过，它早已被封停，永远被掩埋在那段历史当中。
而江逸现在所看到的这所崭新的学校恐怕是它自身执念所幻化而成的，就像人死后对这个世间还有强烈的执念，不肯转世投胎，于是以鬼魂的形态留在人间。
或许曾经建立这所学校的人怀抱着无比热烈的期望，想要培养出优秀的人才，只可惜当年发生那等事之后被草草封停废弃。
这所学校“继承”了当年建立它的人的强烈感情，产生出自己的意志和执念，它的执念就是继续培育学生，但当年的错误给予它极大的教训，为了避免错误再次重现，它开始一心一意地培养学生的品德。
只可惜矫枉过正……
难怪这次副本的通关要求不是逃离这所学校，而是破解这所学校的怪谈，因为他目前所遭遇的情况基本上和上个副本雷尔夫极其类似。
一个是依托于这所学校而存在，一个是依托于动物园而存在，他们是与自己所处的环境共存的，他们皆没有真实的躯体，是无法离开学校或动物园而独立存在的。
只是还有一个疑问，这所学校如此多古怪的规则，明显表示这所有两种不同阵营的学生。
一种阵营是这所学校需要保护的存在，另一种阵营是这所学校去防范的存在。
当年，死在那场暴乱中的人们是这所学校需要保护还是防范的存在呢？
江逸认为他只需要弄明白李泽瑞到底是否是死在那场暴乱的学生就行。
他瞬间想到了中午在图书馆三楼看到的《育才实验中学受害人名单》一书，江逸再次在脑海中把这本书的名字快速过了一遍。
里面没有既没有李瑞泽这个名字，也没有陆哲辰这个名字，甚至连414宿舍里所有人的名字也不在这本书中。
江逸这下终于明白了，他是归属于学校所保护的那方阵营，并不是曾经死在这所学校里的学生。
既然如此，那为什么他是以鬼魂的形态在这所学校内就读？
难不成由于这所学校本身不具备实体，所以它无法招来真正的学生就读。
但为了实现它的执念，所以只能招那些同样没有实体，徘徊于这世间的厉鬼或鬼魂来此读书？！
江逸刚想自嘲这个推测实在是太过于脑洞大开，但没想到下一秒，耳边就传来那道熟悉的雌雄莫辨的声音。
【尊敬的天选者，恭喜您成功破解育才实验中学怪谈！】
紧接着眼前白光一闪，江逸再次回到那片熟悉的浩瀚星空中。
江逸：？？？
不是？
还真踏马是这样的？！
就……太猝不及防了吧！
他还有个人没来得及处理呢！
算了，就金智宇那智商还不好好思考如何通关，全把心思全放在如何搞他上面，这么离谱的答案他怕是想不到。
这件事同样给了江逸一个教训，以后想干死的人趁早干，说不定之后就没机会干了。
【尊敬的天选者，鉴于您此次优异的表现，您所在的国家将会奖励两百万国运值，人均寿命将延长两年。您的精神力将提升三十点，同时您可以从以下两种方案中任意选择一种对您的天赋进行升级：
一、可以对特定个体使用天赋。
二、天赋所消耗的精神力减半。】