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在皇宫里跟着其他大臣一起混了一顿材料顶级、口味却一般的御膳,处理好了这些琐碎的事,孟南柯出了宫门,领着亲卫们回府。

等他回到家里来到后院,没想到以为上完课就走了的李泰他们,竟然还在后院吃饭。

公主李丽质作为一个女孩子,年龄又不大,应该是吃得比较少。

这时候又在客厅里和几个女人在聊天说话。

这时候已经未时了,府里一般午时就开始吃饭,李泰这几个小家伙也不知道吃了多少,吃了多久了。

客厅里除了几个女人和长乐公主李丽质,还有邓大娘也在下首坐着。

孟南柯看了眼邓大娘,发现她神色没有什么大的变化,应该是还不知道这几个小家伙的身份。

这样也不错,现在不知道他们的身份,就不会害怕,不会担忧。

邓大娘就能拿出来老师的气度和威严,管理好这几个小家伙,教导他们那些知识。

他们几个学会了那些知识,双方打交道的机会应该少之又少了。

等那个时候,邓大娘即使知道了他们的身份,应该也不会惊慌失措了,毕竟人都看不着了。

其实别的都没什么,最重要的是邓大娘代替他给这几个孩子上课了,他不就能偷懒了吗?

孟南柯回府,李泰他们三个孩子也不好意思继续吃了。

其实他们早就吃饱了,可是剩了不少的美食,继续诱惑他们停不下来,一点点的往肚子里塞,

这家伙,也不怕得胃病。

既然孟南柯回来了,他们也吃饱了,肯定要出来说话的,因此就结束了享受美食。

三个孩子出来,和孟南柯他们聊了一会儿。

李泰主要是夸奖刘氏做出来的菜肴,真是人间美味,比皇宫里的御厨强了无数倍。

不愧是吃货李泰,大部分心思都在那些美味可口的饭菜上了。

甚至李佑和李恪也有转化为吃货的苗头。

三个孩子说了一大串夸奖刘氏的话语,以他们八九十来岁的年龄,孟南柯感觉到他们绝对是非常真心的夸奖刘氏、夸奖刘氏做的饭菜。

可是你们来我家的目的是什么?

你们是来学习物理和化学基础知识的,不是因为我府上饭菜好吃才来的。

就在孟南柯脸色有些发黑的时候,李丽质突然开口说道。

“咳咳,我们几个过来学习物理和化学知识,本来以为是要跟着莱国公学习,为此我们还非常的高兴。

我们想着,这些知识毕竟是您传出来的,对于这些知识必定比其他人了解的更透彻、更深刻。

如果您教我们几个,应该是小菜一碟、轻而易举,我们也会学的更快吧。

我们去书房上课后才知道,原来给我们上课的竟然不是您。

虽然刚开始我们有点不明白,怎么我们的老师不是您,而是换成这位姓邓女人,做了我们的老师。

我们起初可是对她并不看好的,不认为她一个普通的年轻女人,就有资格可以教我们。

可是事实证明,我们又错了。

这位邓老师讲的课,生动有趣,深入浅出,那些知识点被她一两句就解释的清清楚楚,并且还能让我们记得住。

不得不说,这让我们感到非常惊讶,也有些服气。

莱国公不但自己才华横溢,全能全才,就连府上的一个普通的年轻女人,都有如此的能耐。”

李泰他们也赶忙转变话题,开始说起今日学习的事,并且还对邓大娘的学识赞叹不已。

对于今日的学习,他们大感满意,这也表明了,他们四人算是已经认可了邓大娘这个年轻女老师。

这样就好,四个孩子老师有了,就不用他再劳累了。

不过,还有一个李承乾呢,那个可是躲不过去了。

但是孟南柯对于李承乾,还是打算教导一番的。

曾经历史上的那个李承乾,最开始的时候可是温文尔雅、学识过人,不但有才华,而且为人十分仁孝,对几个弟弟妹妹也非常关爱。

只是自从他伤了脚,有了足疾,不良于行。

再加上李泰这小子大肆勾结大臣,权势欲望蠢蠢欲动,有了夺嫡之心。

而且最重要的是李世民的纵容和偏心,让他心中不满,满怀怨气。

最后他狂悖骄躁,先是派人刺杀李泰,失败后不知收敛回头,竟然敢联合了几个有野心的家伙,比如汉王李元昌、驸马都尉杜荷、还有侯君集等,举兵谋反。

要说李承乾,就是命不好,竟然好好的得了足疾,变成了瘸子。

再加上李世民犯了和李渊同样的错误,那就是给了其他孩子错误的信息。

李世民对李承乾那是非常严格的,不管儿子做的再好,也没有一句的鼓励。

反而,如果李承乾犯了一点点的错误,却会招来严厉喝斥,甚至还有各种惩罚。

李承乾也是人,他也需要关爱,可惜李世民以为他不需要。

李世民把关爱一开始就给了李泰。

李泰这人,自幼聪明过人,才华横溢,好文,喜结交各文人士子。

人越聪明,心眼就越多。

年龄逐渐大了,知道了皇位代表了至尊无上的权势,就有了夺嫡之心。

可惜,被李世民一招制敌,把太子之位交给了他年近三十岁才生下来的儿子李治。

李承乾和李泰,全部出局。

其实有时候皇帝为了皇位,对谁都会起戒备心。

李承乾是李世民二十岁生下来的儿子,等他成年以后,李世民正值壮年,正是年富力强的时候。

李世民肯定不会退位,那么李承乾就只能继续做太子。

时间久了,谁也不肯做几十年的太子,必然会出现意外,父子反目,就像李世民逼迫李渊退位一样。

所以李承乾的事情,背后有没有李世民的操控或者默许,只有天知道,反正史书上没有记载。

而且李泰的野心,就是李世民一点点的替他引出来的。

最开始的时候,兄友弟恭,李承乾和李泰兄弟,包括李丽质和李治,几个人的关系都不错。

可是等李承乾、李泰他们到了十五六岁的时候,因为李世民对李泰的偏爱溺爱,以及对李承乾的严厉苛刻,李泰就逐渐有了本不该有的小心思。

很难说的清楚,李世民有没有在故意纵容。

也可能他就是为了让他们两个斗起来,到时候他就可以一起把这两个年纪大的儿子,全部清扫出局。

这样的话,至少也需要李治长大了,才会再次对他的皇帝有威胁。

我不该把人性想的太恶,但是那个可是至尊之位。

为了那个至尊无上的宝座,历史上做出恶毒之事的人,数不胜数。

大唐本该更加强盛,甚至可以成为第一个横跨欧亚大陆的大帝国。

可是内部叛乱和政变成了家常便饭,隔十几年、几十年就要发生点情况。

大唐所有的精力都被用在控制镇压国内的动乱上,失去了扩张的最佳机会。

而一切的源头,其实就是李世民起了一个坏头,他发起了玄武门之变,用政变的方式夺得皇位。

好在这个时候是大唐初期,不管是文臣还是武将,能力都非常出众,君臣也还算齐心,都是一心全力发展大唐。

李世民是马上皇帝,处事方式非常果决,经历过这么多年的战乱,他知道百姓生活的困苦,所以政策制度也是对百姓非常友好的。

这个时候大唐对内是减赋减税,让百姓休养生息,对外的战略布局,是以稳步扩张为主。

李世民先后征讨突厥、吐谷浑和高丽,都取得了胜利,使得大唐的疆域扩大了近一倍。

李承乾本来还打算学他爹,也使用政变的手段登上那个宝座,没想到自己根本就不是李世民的对手。

后来李治继位,虽然大唐还在继续扩张,可是明显已经后劲不足,因为内部不稳。

再往后又经历了武则天这个女人发动的叛乱,从大唐改为短暂的武周。

这时候大唐已经从进攻变成了防守,从扩张变成了维持。

内部互相乱斗,牵制了大唐高层的所有精力,谁都怕被人在背后插刀。

所以大唐再也没有精力往外扩张了。

大唐最终还是灭亡了,并没有成为横跨欧亚大陆的大帝国。

如果从武德九年开始,就改变大唐的命运,大唐将会成为什么样的存在?

如果把太子李承乾教导好了,让他日后顺利的继承皇位,大唐不再出现那么多的叛乱政变,不用担心自己人背后插刀,大唐最后将会强大到什么程度?

如果把李泰、李佑、李恪,还有其他的皇子都好好的教育教育,让他们老老实实的替大唐出力,别再搞小动作,大唐的疆域将会扩大到哪里?

武德九年,孟南柯来到了这个世界,所以这个世界的发展和他原本知道的历史,将会变得完全不同。

太子李承乾,以前一直都是李世民派陆德明、孔颖达、于志宁、杜正伦、魏征悉心辅佐和教导,并且还有李纲为太子少师,主要就是用儒学典籍,来教他如何用仁、义、礼、智、信、中庸治理国家。

可惜最后李承乾还是因为长期压抑而扭曲了人性,使用了最不恰当的办法反抗,却败的彻底。

如果从现在开始,把他引导到成为一个有正确三观的人,结果肯定会大有不同。

至于李泰、李佑、李恪他们,还有其他的那些皇子,从小生活在勾心斗角的皇宫里,见惯了迎高踩低,也比普通人更加明白那张椅子所拥有的至高无上的权利。

除非他们一点希望都没有,要不然任何一个皇子都抵挡不住那种诱惑,他们非常渴望着大权在握、掌控别人命运的那种感觉。

对此事,作为皇帝的李世民,必须保证他自己别犯糊涂。

他不能给任何一个不是太子的皇子过度偏爱,让这个皇子起不该有的心思,也给下面的大臣造成假象,出现误会。

另外,世界很大,有哪个皇子十分优秀,找个地方让他自己去实现抱负就是了。

只要别自己人内部厮杀叛乱,损害大唐的利益就行。

打下来的那些地方,划分为大小不等的区域,让他们这些皇子去治理。

到时这些地方也是汉人在统治,相当于大唐开疆拓土了,这是好事。

自己来了这个世界,除了自己要过得好一些,多少也要做点什么,可以让大唐变得更好,让汉人免受另一个世界所遭遇的那么多的苦难。

在送走了几个孩子,孟南柯带着邓大娘去了书房。

“今天你教他们这几个孩子,感觉什么问题吗?”

“没什么问题,这几个孩子都非常聪明,对于那些基础知识,理解能力很强,学的很快。

另外就像您说的,在教他们的同时,我对那些基础知识也重新温习了一遍。

以前有些记不太清的东西,也重新想起来了,以前有些不太理解的知识点,也想明白了。”

“那就好,以后你每隔几天,等书院休沐的时候,就教他们几个学习。

其他时间你就继续学习,需要什么资料就和我说。

等着过段时间,我打算安排你去物理和化学研究院,去参加一个蒸汽机的研究小组。”

邓大娘疑惑的看着孟南柯。

“蒸汽机?那是什么?”

孟南柯露出一副怀念和神往的神色。

“那是可以推动人类工业化和现代化的伟大发明,它可以使得生产力大大提升。

蒸汽机可以使得焦炭、煤炭、以及以后我们将会使用到的石油、天然气等能源,利用得更高效,它能改变人类对能源的依赖模式。

从传统的人力和动物牲畜力量,转向机械力量,为经济的快速增长和社会的进步提供了动力。

比如种地,有了蒸汽机,就不用再靠人力和牲畜去辛苦的耕地,而是使用机械,既方便,又快捷。

比如出行,可以把蒸汽机安装到车子或者船上,不但可以节省人力和牲畜,而且速度非常快,拉的东西也更多。

蒸汽机是基础,等它发明出来,我们有了一定的经验,也有了这方面的知识积累,就可以再次发明更好的内燃机。”

这一天,孟南柯向邓大娘说了很多东西。