白墨是有分寸的，所以他逛的地方都可以让不是本门派的人也能参观的地方，百味斋很大，大到有数百位长老，但白墨呆的最多的还是课堂和藏书阁。
课堂白墨不进那种涉及门派机密的课堂，慢慢的白墨也和一些讲课的老师熟悉了起来。
他们和白墨谈过凡人界的学习制度，态度是好坏参半。
凡人界的学习制度是凡人界一点点试出来的，现在基本上是幼儿园—小学—初中进行统一教学，在初中毕业的时候会有门派来测灵根，测完灵根之后就是烦恼报名那个门派了。
灵根不够的人，想要修炼的话可以去小门派修炼，不想去修仙界也可以通过考试去高中就读。
没有灵根的人也是要通过考试去高中就读的，在那儿他们会统一学习知识，一年后选择自己感兴趣的一个专业进行学习，再过两年就是可以准备考大学了。
等到大学毕业后，可以选择是工作还是继续往上考。
看起来挺正式的，但是每年去修仙界的占了学生的四分之三，只有很少数的学生愿意留下来读高中，学生少，那么每个城市可能就只有一个高中，再加上最近凡人界的灵力复苏，以后高中的学生会越来越少。
而这种招生方式每年都会产生一个问题，对于修仙界来说好苗子都被大门派挑走了，他们不够格的门派会发展的越来越慢，对于凡人界来说每年花费那么多资源培养出来的人才基本上留不住。
不过白墨还是觉得有秩序会好一些，毕竟原本走的人现在也在慢慢的往凡人界流，而修仙界也受益于这种模式，成才率也在上涨，短时间看不出来，但是白墨觉得凡人界还没那个人敢真正的碰炎风定下来的学制吧！要是有也是小规模的，白墨不担心，毕竟在订的时候也要根据实际情况进行考虑，所以他等待这个学制真正开花结果的那一天。
当炎风问他什么时候才能维持住平衡，白墨也不知道，炎风也没在意，他告诉白墨，他很喜欢白墨说的那句天下大同，他不是一个好君王，但是他希望他的子民能有更多的选择，能够越过越好。
修仙界白墨了解的不多，但是白墨知道如果一个地方太卷的话总会有人想躺平的，那么竞争压力不大，生活条件舒适的凡人界总会迎来春天，只是希望那时候凡人界发展的慢一点，让那些游子找到真正归乡的地方。
说到凡人界的教育，那几个老师也跟白墨吐槽了修仙界的教育，那就是不如凡人界。
白墨“……”
“修仙界虽然出生的孩子灵根值高，但是有时候对修仙基础知识可以说是毫不知情，教导起来很麻烦。”
“而且有的孩子基本上很早就修炼了，又没什么自制力，一旦筑基根骨就不好调了，要他压制又压不住。”
“我教导过一个孩子，字都不会认，就是会修炼，教他认字他就哭，我那一段时间真的是焦头烂额。”
“凡人界的孩子虽然质量有时候也参差不齐，但是基本上都在一个范围内，好教导，修仙界的孩子，真是上限高下限也高，哎…”
白墨问了他一直很想问的问题，那就是修仙界也是有学校的吧？
一说这，这些老师顿时给白墨吐槽说他们也去考察那些学校了，有的学校跟凡人界的学校比就是一团糟，学校就是一个托儿所，就等门派招生把学生扔门派里。
白墨“……”
“最好的就是那些修仙家族了，会教孩子们识字和修炼，但是有时候又把孩子教的太死板了，我真的没法说。”
“凡人界的基础教育都发展成什么样了，我们修仙界的基础教育还没开始！”
“虽然凡人界的教育制度确实有问题，但是修仙界问题更大，什么时候我才能不又当爹又当妈…”
白墨“……”
白墨承认有夸大的成分，但是你们能不能不要给我吐槽，就好像你们吐槽的话能不被大能知道的一样……