司胤不想喜宝担心，并没有说出这个猜想，反正手机摄像头能照到的位置有限，他不说喜宝就看不到。
司胤故作轻松道，“喜宝妹妹，我已经找到借宿的地方了，并且这里地方还是蛮大的，所有地方都可以随我选择，也是挺好的。”
喜宝在电话另一边都纠结死了，“司胤哥哥，你一定要住在这里么，哪怕其他人家都不给你借宿的，能不能找个庙什么凑合一晚上。”
虽说司胤每天宿在野外，喜宝也觉得蛮心疼的，可怎么说也比这种有异灵的地方好叭。连是什么异灵都不清楚，这种环境下能睡得安心才怪。
“这个村子里没什么庙。”司胤在刚进入村子的时候就搜寻过了，除了村民居住的地方，唯一的建筑就是这个学校了。
“放心吧，这么多间教室呢，我不会运气那么好的直接撞上异灵。并且我这次过来也是做了充足准备的，到时候把所有的法宝都扔在地上，就看看哪只异灵赶来打扰小爷我睡觉。”
司胤没跟喜宝说的是，他刚刚随便进了一间教室后，这间教室门便自己关上了，任他怎么拧都没拧开。
大白天的，他便被莫名锁在了一间教室里。
至于到底是异灵锁住的他还是人锁住的他，在司胤的猜测里，大概率还是人类。毕竟异灵又不能触碰实体的东西。还有在他去检查门之前，明明是听到了脚步声的。
不知道是不是送他过来的那个中年大叔又追上过来，只是他这么做的目的到底是什么呢？
司胤跟喜宝说了几句让她宽心的话，又约好了明天上午九点的视频通话，才说通了喜宝挂了电话。
挂了电话后，司胤开始认真打量起这间教室来。这间教室还是比较大的，能坐下五六十人左右。
五六十人的这个人数估计是整个小村庄数最旺盛时小孩子的数量，而这些桌椅并没有统一颜色和统一的样式，甚至有一些桌椅连高度都不太一样。
逛了一圈后,司胤发现他比较幸运的是，这间教室刚好就是存放被子的那间教室。
将几张高度差不多，没有明显腐烂的桌子拼在一起，又将这些棉被都抱出来，一层层的叠加在上面，倒是很快就出来一张像样的床。
收拾完这里后，司胤又在教室内转了装，讲桌的抽屉里还有几盒粉笔头。每一个基本上都是食指第一关节的长度，看来之前的老师用的很是仔细，认真。
幸运的司胤还在里面发现了红色和黄色的粉笔头。司胤将这两种颜色的粉笔头都取出来。在门口和床边上画出两道阵法，他希望这里的异灵至少在今天不要过来打扰他的休息。
司胤又将自己带过来的法宝拿出来，就放在身边，左手上拿着一个攻击的法宝，右手上又拿了一个防护的法宝。只后在床边上画了一个防御阵法和警醒阵法。
这样如果真的有什么脏东西来了，警醒阵法可以及时的将他唤醒。而防御阵法则是在真的有什么危险的时候还能撑住一会儿，为他争取一点时间。
收拾完这些后，司胤又书包里拿出个冰冷的汉堡准备垫垫肚子。
司胤吃着冰凉的汉堡，心中却在感谢着他自己的先见之明。路上好不容易进城一次的时候，他中午特意去了趟快餐店吃了顿炸鸡，吃完离开后在周围人异样的眼光中直接点了二十个汉堡。
反正把这些汉堡放在他特制的书包里又不会坏。
现在天还没有发黑，司胤想着趁这个时间赶紧睡一觉，晚上说不定就要和异灵开干了。
另一边，喜宝挂了司胤的电话后，就心跳的飞快，总是感觉会有什么不好的事情发生一般。
喜宝上网查了下这个村子，一将这个村庄名输入进去，就出现了好多个词条，而这些词条有一个共同点就是，都是跟着灵异，诡异联系在一起的。
甚至还有很多本灵异小说故事的发生地点就是这个村庄的名字。
翻了好几页终于找到了关于这个村庄新闻性的报道。
这篇报道已经是很多年前的了。点开网页后，上面便出现了几个人的照片。这几个人站成一排，带着红领巾正在举行升国旗仪式。
而报道里写到，这个仪式是为了欢送这几位前往乡村支教的教师。
虽然没有明确写哪一位老师是前去哪个村庄，喜宝还是在报道中找到了这现在这个村庄的名字。
这篇报道解开了喜宝心中的一个疑问。那就是为什么这么破烂的村庄里，会出现一个规模这么大的学校呢。
可也升起了喜宝心中另外一个疑问，就然是从城里面过去支教的，那为什么这个学校现在成为了一个荒楼，去支教的老师们去了哪里？
按照那个村子的生活水平来看，喜宝不觉得从城里去支教的老师会选择在那里定都。
难道都是支教的老师去村庄支教了一点时间后，发现实在适应不了当地的氛围，所以便选择了离开？
这样好似说的通，又好似说不通。
这个学校虽然说环境很差，那也是相对而言。若是跟村子里的那些茅草屋要强上许多吧，如果是支教老师离开空出了房间，那恐怕学校这里早就变成了生活区，而不是像现在这样成为了孤楼。
喜宝仍旧在网上翻看着关于这个村子还有这个村子里学校的新闻。
都已经翻到了十几页之后，一条新闻吸引了喜宝的主意。这个文章的发布是在国家的网站上，所以可以证明其真实性。
文章还是在讲当初前去乡村支教的这几名老师，五年之后回到城市里来述职。
这五年内，已经有人适应了乡村支教的生活，并且他们真的非常舍不得那里面的孩子，所以述职之后决定还会回到乡村支教，愿意将毕生的精力都投入在祖国的乡村教育上。
还有的人，已经将乡村的教育搭建了起来，还培养了几个当地的人做老师，这样就算是他离开了，孩子们依旧可以受到良好的教育。