第309章 牧洛告状
“刘主任让我跟着她做计生专员，我要做一个有觉悟的同志，不能拖后腿，要做到绝对的服从。”
“那是因为你有能力，干得了。”
牧朵跟在他们身后，几人一起往学校去了。
路上女人们三个一伙，五个一群，叽叽喳喳的说个不停。
就像去看戏的一样。
地点就放在胡芯儿班的教室，凳子不够，就从其他班拿过来一些。
等了大概五分钟左右，人来的差不多了，刘娥就开始做开场白，说了叫大家来这里上课的原因。
就以妇联新的宣传为主题。
这样，她们也不会质疑上级做出的结论。
所以，当胡芯儿开口讲出一些让人脸红心跳的知识时，他们也不敢做出啥表态，想议论都不敢。
只得红着耳听着。
别说这些村里的女孩了，就是那些知青也不自在。
尤其是高慧，在心里骂着胡芯儿不要脸。
想着她这么懂，一定是靠这个让牧腾唯命是从的。
大概讲了两个多小时，其中一个半的小时都是胡芯儿说的。
“胡老师现在可是咱们的计生专员，是我们妇联的新成员，她说的你们可要好好琢磨琢磨，这是为了你们好，要是自己不懂得自爱出啥事，自己担着。”
“谈对象可以，别傻了吧唧的被人三言两语就哄的交待了。”
“还有你们这些小娃娃，记住胡老师刚才说的了吗？背心和裤衩护住的地方绝对不能让人碰，就是父母也不可以，勇敢的说不。”
“要是有什么事，及时告诉爸妈，或者来给我和胡老师说都可以，没人笑话你，这是自救。”
“也不要轻易相信别人的话，少吃点少喝点没什么，但是身体受了伤害，一辈子也好不了了。”
“听懂了没？”
“听懂了！”小女生们用黄莺般的声音回答。
还在上学的孩子们都太小，理解能力差，索性，胡芯儿说的很仔细，生怕自己疏忽了什么。
希望她们真的能听进去。
不认为这是玩笑。
这堂课让有的人学到了自尊自爱，而有的人却当做是玩笑，自认为急很精明，不会被忽悠。
但是遇到感情，能有几个是理智的，尤其是怀春的年纪。
……
眨眼间，胡芯儿在学校的第二周也要过完了。
或许是她太敬业，这么长的时日竟然感觉不到。
不过流失的糖果可以告诉她，时间确实没少过。
这些孩子们见一个两个的都有糖吃，羡慕的很，自然也暗戳戳的努力一把。
虽然不天天吃糖，但好歹也能吃上一个。
当品过甜味，那就会回味无穷。
胡芯儿就等他们忍不住的时候，这样他们就会再次努力，久而久之肯定会有效。
牧洛听到一二年级的孩子议论老师给奖励糖的事，赶忙就跑去给黄老师告状。
“你说说她竟然在学校搞这资本主义的套路，把孩子都教坏了，多纯真的孩子，一个个为了吃那颗糖，都变成什么样了。”
“搞教育，我们就应该踏踏实实的，怎么能够投机取巧。”
黄老师扶扶眼镜，看了眼气急败坏的牧洛，微微摇头。
“你说说都成什么样了？”
……
“就……就……”
牧洛原本义愤填膺的表情一下子变得像是卡了壳，结结巴巴的，说不出一个所以然来。
“既然你都说不出，那就说明胡老师这这套办法还是可行的，你要是觉得不行，那就去找找不行的证据，说说不行的理由。”
“这个，这个怎么找证据？”
“那你说说那些孩子有没有什么变化，是变好了，还是变坏了？”
“这……”
黄老师微微叹口气。
“这都一周下来了，你只看到胡老师的做法，没看到孩子们的变化。”
“世界上没有两片相同的叶子，所以每个老师的教学方法也是不一样的。”
“我们是老师，再不犯原则的情况下，搞一些东西鼓励孩子们对学习的积极性也是很好的，我是没条件，要是有条件，我也会那么做。”
“不就是一个糖吗？你不吃？还资本主义。”
“话说回来，胡老师自掏腰包，这样的无私精神，还值得我们学习。”
牧洛可不认同这话。
“黄老师，胡芯儿是资本家，我们怎么能和资本家比。”
“这就是你狭隘了，不管是不是资本家，那也都是人家辛苦赚来的钱，说明人家有头脑，再说她也下乡参加劳动了，所以我们不能总揪着人家的身份不放。”
“这本就是事实。”
见牧洛还没认识到事情的根本问题。
黄老师也不和他辩解，“这样吧，我们用期末的成绩来说话，为了向你证明胡老师的做法没问题，这件事我就不给胡老师说了，你也不用到时候找借口说她背地里用工。”
“试卷我不会提前拿出来，这个我要保证公平公正。”
“好，既然黄老师都这么说了，那我就等着。”牧洛颇不服气。
黄老师望着他离开的背影，微微摇头。
年轻人就是好冲动。
胡芯儿对这件事浑然不知。
一天天努力让孩子们爱学习，努力改造他们。
班里的气氛越来越好，黄老师每次也止不住站在外边观看。
放学的时候，黄老师找到胡芯儿，说听课的事。
上头把人调走，也不能随便安排一个人上来糊弄孩子们，所以决定派人下来听课。
其实这件事对胡芯儿来说是吃亏的。
他们每个学期都会有两次进城里听课学习的机会，然后，上边才会安排一次听课。
而胡芯儿都没听过别人讲课，自己又没教学经验。
要是上头找出问题，那她能不能继续当老师，还很难说。
所以，他提前说一声，让她做好准备。
胡芯儿没想到就一个小村子，这么几个学生，还听课。
一正式起来，她还真有点紧张。
“黄老师，那你有没有什么要提醒的？”
“准备好教案，划出重点难点，再和孩子们来点互动，提个问题啥的，你自己一定要熟悉课文。”
“还有，他们不光听你的课，课后还会问学生们一些上课的内容，所以该怎么做，你自己看着弄。”
黄老师言尽于此，要不是看她这几天的表现突出，他也不会管这么多。
胡芯儿也看出黄老师想帮她。
便深表感谢。