第173章
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富兰克林先生没有骗我，应该说后来的那些记载确实是真的，我挂的那些风筝至少有十几个，确实影响了雷电，然后连我的风筝带那根线，加上下面的树木都一块燃烧起来。
当然，暴雨很快就把这些燃烧的树木都给浇灭了。我赶紧派了一个鬼魂过去验证一下，那个鬼魂很快就回来告诉我，确实是雷击木，他距离那棵被劈死的大树还有十多米远，就已经难受得不得了。
等这场持续了两个小时的暴雨停止以后，我兴致勃勃地冲向了那批人造的雷击木。
天呐，这可真是发财了，一顿雷劈下来，每棵树少说能卖十万。
要是碰到那专门研究雷电的，二十万都可以卖出去。
动作麻利的把这堆树木全被收起来，然后我又意犹未尽的制作了将近100个引雷风筝，拴在了那些我看上的那些桃树的树冠上。
反正这片树林距离那个小村子并不太远，走之前再来看一看，万一要再下场雨，几个雷劈下来？那就是一个雷十万多，两个雷就是二十多万。和捡钱差不多了，就看老天爷给不给钱了？
我路过那片能够躲进去幽灵的树林的时候，也弄了几十个小风筝，挂在了那些树龄很高的树木的树冠上，我也想看看这种能够储存幽灵的树木，被雷击之后会产生什么效果。
等到回到那个小山村，那位魔法学徒已经带领着村民，基本学会了制造这些泥巴小屋的要点，关键是里面要有东西，床铺、椅子、桌子、茶杯、茶壶什么的都得捏好，可以捏得很糟糕，但是你得有。
另外就是在和泥时候要注意各种东西的比例，最好是要把沙子的比例降下来，用筛子好好筛一筛。
烧纸的时候也不需要温度特别高，就在普通的砖的砖窑里面烧几天就可以了，但是进窑之前一定要把这些东西阴干，不能有水汽。
学会这些技术的村民们，可以把这个作为一种产业，出售给附近村镇的那些居民，让他们的祖辈可以居住到这些小的微缩院子里，而不用和他们挤在一起，影响这些年轻人的身体了。
而给我们提供了很大帮助的，那位学徒级别的幽灵，我给他制造了一个像路边的那些土地庙大小的小房子。
还找了一根木头，按照幽灵的形象，给他雕刻了一个塑像，放在这个小屋子里面。
要是没有这位学徒级别的幽灵，那么这个小村庄的村民们根本就没办法解决那些问题，我也根本对这些事情无从下手。
可以说他是这个星球解决幽灵问题的起因，应该让这个星球的老百姓，能记住这个大公无私的幽灵。
我给他雕刻的时候用的木料，就是那些恶灵能够躲进去的木料，我经过检查，觉得这个木料应该是对灵魂体，也就是幽灵有一定的滋养保护的作用。
当我修建的半人高的小房子和塑像安排好之后，这位学徒级别的幽灵，非常的高兴的进入这个房子，还进入了自己的雕像。
过了一会儿，他从雕像里面出来告诉我，他在这个雕像里面呆着的时候，心情非常的宁静，甚至能够觉得自己身上的能量更加凝练了一点密度，似乎提高了一些，如果长期的呆在这个木头雕像里，面对灵魂体的凝固，肯定是有好处的。
这位学徒级别的幽灵，很担心的是经过一两百年之后，它也会变成那些失去记忆的幽灵一样的存在。
而有了这个塑像，他认为他失去记忆，失去意识的时间肯定会往后拖延。
在试炼，结束日期之前，我自己一个人骑自行车跑回了约定好的集结地点。
向带队的老师报告，我们找到了减少幽灵对活人骚扰的方法。
要想看效果，那么就到现场瞧一瞧，驻守在这里的一位中级魔法师和我们带队的老师，一块拎着我飞到了那个小山村。
这两位老师来到小村庄之后，马上就发现，村子里是没有幽灵的，那些幽灵都跑到了村子外面，那一小片微观村庄里面去了。
而村子里面和周围种植的那些桃树，虽然都不是很大，因为太大的桃树不好移植过来，但是，效果已经有了。
两位经验丰富的老师马上感觉到，这种桃树的作用。
等到他们看到村民们制造的各种微观院落，而且还是烧制好的，马上就决定投入实验。
我又在这个位面耽误了差不多十天的时间，确定种植桃树的作用，还有用那些陶土制作的微缩院落，确实是可以把死去的那些人的幽灵，吸引到里面去居住。而不去他们后辈所居住的那个环境里去了。
两名喜出望外的老师马上把信息传回了学校，然后一群高级甚至是大魔法师就窜了过来。
然后就没有我的事情了，当然我得到了一堆的雷击木，有桃木被雷击的，也有那种能够居住幽灵的树木，被雷击之后的这两种木材都有特殊的效应。
特别是被雷击中的那些能够居住幽灵的树。。
我拿了一根木头给那位学徒级别的幽灵看，这位一直无欲无求的幽灵，非常强烈的要求我用这些木头给他雕一个塑像，把我盖的那个小屋里面的塑像换掉。
因为他从这根木头上感觉到了生命的气息，他预感到他如果长期的附着在这根木头上，面对他的灵魂有非常大的好处。
就一件小木头的事，而且有魔法之手进行雕刻。连两分钟都用不了，他帮了我们这么多，满足他的一个愿望也是应该的。
几百年之后，这个位面就出现了一个神灵，就是这位学徒级别的幽灵，虽然实力一般，但是对幽灵有非常大的约束能力，就相当于一个地区的阎王爷。
能够控制相当大的一片区域里面那些幽灵，可以约束他们。也可以去指挥他们，更可以把他管理区域的那些恶灵轻易的灭杀掉。
而这位神灵对我却相当的友好，几乎对我的要求是，有求必应。因为他一直认为是我给了他成神之路，要是没有那个雷击木制造的雕像，他可能用不了多久就会变成一个，没有记忆的四处乱逛的幽灵了。
不过当时我制造雕像的时候，没想到会有这么大的用处，把学分拿到之后，我们四个人就高高兴兴的返回学校，完成了一次圆满的试炼。
还有一件没想到的事情，在我快毕业的时候，校长我们学校有好多位校长联合找到我，告诉我，我在那个幽灵位面制造的那堆小房子，也就是那个村庄级别的微缩景观，现在变成了一件奇物。
那片微缩的村庄本来只能让那些幽灵进去居住，但是在一定的条件下，特别是在晚上，有些人也会误打误撞的走进这片微缩小村庄，和那些鬼魂打交道，天亮之后你就可以走出来。
因为这件奇物是我制造的，所以校长跟我说一声。这件奇物因为不能移动，所以也没有办法应用到作战等等方面，算是一件基本没有好处，也没有坏处的奇物。
只不过会对村民和附近路过的人产生一点影响。
但是这也算是奇物，而且是个创造出来的，有非常大的研究价值。
这位校长还告诉我，当初我送给了那个小村的魔法学徒四面镜子，让他在白天在反射的比较强的阳光下冥想，增强自己体内的火系魔法能量。
经过这两年的练习，他已经成为这个位面，幽灵族里面唯一的一个高级魔法学徒。
而且他很有可能成为这个位面，第一个幽冥族的魔法师。
关键是我建议他使用的，用反光镜聚集阳光进行冥想的方法再推广之后，对那些魔法学徒的寿命的增加有非常大的好处。
而且在这个位面驻扎的那些魔法师们，也用了这个方法之后，也减少了那个位面那些死寂的魔法能量对身体的影响。
可以长期驻扎在那个位面，不用频繁的调动。可以让对这个世界比较感兴趣的魔法师，长期的在这里进行研究。
鉴于我对这个位面的突出贡献，学校的高层决定让我得到这个位面的产出利润。
实际上，这个位面没有太多的产出，因为还没有真正的深入开发。
只能采用交换的方式和当地的人类交换一些物品而已，很多的东西没法大量的获取，也没法进行深入的研究测试，只是发现某些物品对滋养灵魂，提纯精神力，增加精神力的强度有作用，所以有少量的利润。
当然，这个少量是对于学校来说的，学校非常大方的，把这部分的利润分配给我1%。
当然不会分给我钱了，学校也缺钱，我可以从这个位面获得的各种物资里面拿到1%的份额。
具体我想把这些特殊的材料怎么用？那就是我的事情了，卖不出去，不怪学校。
不过这些东西到了我手里，不存在卖不出去的问题。
就像很多当地产的药材，幽灵人当宝贝的和我们人类进行交换，但是我们人类却不知道拿这些材料干什么用，因为这些药材和我们的药材宝典里面没有一个相似的，我们使用的成熟的药方，没有一个能够用上他们的。
所以我们的收获各种物资里面，有很大一部分是无用的。