第20章 致敬经典
“@班长 @晓尨请问第二段老师吹的那句开始”
“与谱不一样”
“您打印的是哪个谱呢”
“括号里的，不吹奏”
“后面还没教”
“视频吹接的嘟嘟嘟一串低音”
“老师视频那个是即兴，参考节奏用”
“老师发过这个[链接]【致敬经典】《妆台秋思》演奏：俞逊发（附演奏谱），请参考”
“@班长高音的赠音好”
“都好”
“多谢师兄鼓励这两天改善了下把位指颤音，我一直存在执箫问题：上把位手太松，导致右手一松动吹口就移位”
“还可以，注意手指按孔时落下的力度”
“谢谢老师”
“这个比之前的作业好很多”
“谢谢老师”
“不录的时候气息用不完录的时候没气”
“正常的，还是全5指法啊”
“不是筒音做3”
“您演奏的是F掉我是d调萧”
“我G调的萧是80元网购的音色确实不好最近一直摸的是d调”
“可以试着全6指法试试。3这么难都能拿下”
“筒音做3与筒音做6感觉指法许多接近”
“@笛箫工作室嗯那我重新熟悉一下G调的萧”
“是的”
“用这把箫也可以。只是换一下全6的指法”
“调与您的不一样我要模仿您的”
“音色”
“您能转调发一个您的引子给我吗？没得模仿找不到感觉”
“c调的引子”
“那我对着App校对音准”
“今天晚上开始练筒音作6先交第三次作业（第一次作业5第二次3）指法严重不熟悉”
“交段作业，录制总是没办法放松状态，越怕出错越出错…没录制感觉吹着还好些，不知道是不是幻觉”
“深以为然录的时候怎么调整都紧张各种不对劲，手机一关随便放嘴上就能轻轻吹响。就像夜里易失眠，刚才录不成想着躺平伸展一会再重录，谁料三秒入睡，然后被冻醒…今晚的睡眠又搅乱了”
“@晓尨越听越觉得音质真好，而我的声音太虚了”
“练累了吧”
“改了口风还没稳定，声音时好时坏，控制也时零时不灵的，还不能自如”
“反正睡不着完成任务安心睡觉”
“早点休息，晚安?”
“晚安”
“今天如果下课回去得早就给大家直播点评作业”
“这次作业更改了两处换气口”
“没直播嘛？？”
“目前没有”
“刚到家，太晚了，大家”
“先练练，下周一晚上我们专门直播点评大家的作业，不算课时”
“老师：我还在wF开会，等周一我回Zb后，板板正正的交作业”
“老师嗓子太累了，快点休息吧，多喝水，小口喝”
“老师略显疲惫哇，好好休息，不着急”
“老师讲课的时候带个麦吧，要不然嗓子受不了”
“已经大口的喝了好几口了怎么办”
“重新喝”
“哈哈好”
“早点休息老师，我们是的心疼你”
“谢谢大家关心”
“老师早点休息，晚安”
“大家晚上尽量不要很晚练习箫，班长的这种学习精神值得学习，但是练箫时间的安排上不可取”
“好的好的。就是因为平时练习量不足难得努力一次”
“@班长麻烦您加我qq好友吧，我出差回来了，但是群文件里都没有了，再给我发一遍，谢谢”
“今天的直播点评作业，收获很多谢谢老师”
“谢谢老师”
“几乎是新开一课”
“感觉预习部分难度有点大，先啃起来”
“我发现自己也有一个优点就是勇气可嘉”
“进步还是很大的”
“来晚了”
“交作业的意义就是让老师【及时纠错】，我是体会到了；不然只能觉得不对劲，又不懂怎么改善。所以一定要保证交作业”。