第54章 几位漂亮的姑娘上了四姑娘山
“毕业”二字看似很遥远，实则很短暂，尤其是对于经历了三年的coVId-19网课的大学生而言，仿佛一眨眼的时间便要毕业了，但学生毕业的前提，阳康以后是合格的毕业论文和答辩，均会在万能的互联网留下痕迹，决不可小觑。
小觑xiǎo qu，意思为瞧不起、看扁了。
元·王实甫《丽春堂》第二折：这剑比那太阿无光，镆鎁无神，巨阙无威，你可休将他小觑的轻微不贵，端的个有吹毛风力。
明·施耐庵《水浒传》第二回：如何敢小觑我，不伏俺点视。
明·罗贯中《三国演义》第四回：汝休小觑我。我非俗吏，奈未遇其主耳。
明·冯梦龙《喻世明言》第一卷：“婆子道：‘老身取笑，岂敢小觑大官人，这银两须要仔细，请收过了，只要还得价钱公道便好。’”
清·蒲松龄《聊斋志异·西湖主》：君小觑穷措大不能发迹耶。
鲁迅《呐喊·白光》：“他们送上晚课来，脸上都显出小觑他的神色。”
上一章说到几位年轻的女娃，虽放养赶到山上吃草长大不懂礼数粗糙，仍然顽强生长野蛮生长，略加调教也勿小觑。山美姑娘更美，四位模样俊俏的姑娘与四姑娘山交相辉映互相烘托，虽不在现场，想想也是很美或表达美好之意。
本科生的毕业论文或设计难度，相比较研究生的论文难度并不高，只要学生认真对待，并耐心打磨的话，那通过的几率也是无限接近百分百的。导师也不会太“卡”着为难学生，但若是硕士备考笔试面试调剂等等过后才匆匆开始，还过于敷衍糊弄，甚至是驴唇不对马嘴的话，那指导老师、评阅老师、答辩老师三个环节，总有忌讳互联网之谨慎个别老师或反复指导或托词不阅，再不济还有待定，不可置否答辩当场不说过也不说不过，要求大修之后重审再议。
毕业论文作为诸多学生的老大难问题，不仅会让学生感到生无可恋，导师也会很无奈，尤其是学生在论文里写的致谢部分，堪称是真实的谎言了，而导师锐评学生毕业论文，夸赞学生论文写的跟红楼梦似的，没等学生高兴呢，一句满纸荒唐言，也让学生和导师及社会都笑不出来。
如果改成毕业设计是否要容易驾驭一些？想要做好一篇毕设，第一离不开导师的悉心指导，当然学生的态度更是关键，但答辩老师的一句点评“你真敢复制粘贴啊”，一个日处理1500方的高难度有机废水，土建投资只有二十来万，运行综合成本只有区区几毛？表头是运行费用，表中所列是耗电量，人工费列的是一个两班倒每日要连续工作十二小时的工人的工资是一年三万，工业用电一度电五毛钱比生活用电还低，答辩组老师也是醉了，笑了，哭了。
也属实让哭笑得不行。学生也真敢抄，指导老师也真没看见还是看不见？估计也是学生无脑粘贴照抄历史书年代久远不管，而如一路放羊放水，还将之三堂会审后传至网上，说不定某一刻引爆又是一个网红毕设网红学生网红老师网红学校，妥妥的知名度高而美誉度不敢恭维。
“把昨天的答辩过程写一个纪要草稿发给我”趁热打铁正大教授在答辩后的第二天清晨，便在工作群中布置任务。要求群中三位拟选自己为硕导的应届毕业生，尽量还原昨天自己所在组的场景。正大教授要求纪要包括时间地点事项组里同学姓名答辩的题目等要素，重点是每一位老师提问的问题最好越详细越好，强调尽量记录原话最好不加修饰，同时建议要加一段论文或毕设质量整体评价以及自己在组中的排序自评，最后是分析以及对即将到来的硕士研究生阶段的启迪。
“写作非常重要”
“三位写得越详细详尽我就好修改大家背靠背写不商量不借鉴”
“19号之前私发给我我收到草稿后修订纪要”
“收到请回复”
“好的”
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圈养放养各显神通，而守住本分扞卫常识作为一条红线也应是努力守住的。
“昨天有无收获”
“我把评优的师姐的全套资料发给你，请仔细阅读研究师姐的资料，并按照师姐的资料清单，补充相关表格，检查格式排版等，结合昨天现场答辩的感受，将你自己的毕设进一步梳理，补充，刻盘，准备归档资料”
“要求一样哇只是将本科改成专科”
“请务必同步转其他三位同学争取在本月底比照优秀师姐的要求将归档资料如质如量准备、打印、刻盘”
“好的，老师。”
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