六一儿童节即将到来，学校组织了几项活动，有跳绳拔河还有晚会。
跳绳比赛人员是先经过班级选拔，选拔出来的再代表班级去比赛，不分男女。班级的选拔是一个个轮着跳计数，哪个在规定的时间内跳的次数最多，就算哪个赢。
选拔那天是安排在体育课进行，我们轮流上去跳，老师在下面记数，最后选出跳得多次数的人是我和灵夏。
自小我就在跳绳方面有天赋，灵夏能跟上得我也算是很厉害的，可名额只有一个，所以我们两个只得再来一次比赛。
他们想不到我还有这方面的特长，对我的期望那是伸长脖子等，同学们把我们围得严严实实，好像在欣赏一场盛世比赛。
我铆足劲蓄势待发，老师一声“开始。”
我用力挥动着绳子，绳子发出呼呼的风声，打在地上啪啪啪，啪在每个人的心上，地面的震动也震动着每个人的心，这一刻他们对我的尊重更上一层。
比赛结束，我比灵夏多出二十下，当之无愧成了班级的代表。
风无意今日的日志写着：
今日看到她在用力甩着绳子，脸上那种自豪表露无疑，我也觉得心里甜甜的。
傍晚，灵夏的爹五伯过来找妈妈，我站在二楼看到他们站在门口说了几句话，五伯就返回家，妈妈叫我下一楼。
“长思，妈妈有话跟你说，你过来。”妈妈叫我过去，我走过去问。“妈妈有什么事？”
“你是不是代表你们班去参加跳绳比赛？”妈妈问。
“是的，妈妈，我在我们班跳得最好。老师让我去参加六一的比赛。”我说。
“长思，妈妈跟你商量个事。”妈妈有些欲言又止，最后面露难色说出口：“把这个机会让给灵夏好吗？”
听到这个话，我的眼泪簌簌往下掉，那是属于我的机会，我为什么要让给别人，我心里很不甘。
妈妈不说话，只是静静的坐在我旁边。
爷爷听到这事也一瘸一拐过来，看到我哭的那样伤心，就对妈妈说：“孩子不愿意就算了，不要强迫她。”
妈妈说：“爹，村里的条件简陋，孩子有表现的机会不多，长思的成绩比灵夏好，表现的机会比她多，现在灵夏有个表演的机会，让一下她对她的成长也是好的。”
爷爷说：“话是这么说，但孩子不愿意能怎么办？”
“爹，这事交给我，你不用操心。我跟长思谈谈。”爷爷听妈妈的话又一瘸一拐走出去。
妈妈拿来一张纸，在上面写一行字：泛爱众而亲仁，有余力则学文。
“你把这段话的意思去查字典，再抄写二十遍。”她把纸递给我就出去干活。
我把那段话用词典查得明明白白，也抄写了二十遍，但我内心还是不想让出，可是相对于比赛的输赢，我更害怕妈妈对我的失望。
第二天放学，我去老师的办公室找到班主任说明了来意，他没有反对，只是笑着说：“既然你决定了就让灵夏去吧。”最后他又问：“是谁让你这么做的？”
我把妈妈的事告诉班主任，他说：“你的妈妈是个有远见的人，你去吧。”
不能去参加跳绳比赛，我还可以参加集体拔河比赛集体跳绳比赛，还可以在晚会上跳舞。这次素景没有排斥我，我也加入了舞蹈组，与同学相处得越来越融洽。
比赛那日，球场上人山人海，主要是围观比赛的。
第一个项目是一年级的宣誓加入少先队员，宣誓完成就开始第二个项目。
第二个节目是单人跳绳比赛，比赛先从低年级开始，一二年级的比赛不算激烈，有些同学输了还哭鼻子跑回去。三四年级的还算有些看头，五六年级的算得上最精彩。
轮到五年级的开始，一个班出一个人，他们五人排成一列，听到准备，就竖起耳朵，整装待发。一声：“开始”。他们轻快的甩起绳子频频踮脚，我们在旁边给他们打气。
“灵夏加油灵夏加油”我们班不管男女一起给她呐喊助威，不管最后是我们的呐喊气势赢过别班，还是灵夏的技术比别人好，最终是我们班稳稳赢下来。
第三个项目是集体跳绳，又分两种。一种是两人各一头执一边绳子，中间五人在跳，在固定的时间内，那个组调的次数多，就算那个赢。另一种同样是两人各人执一头绳子，只是在里面跳的方式不一样，是一次一人进去跳三跳跑出来，又轮到下一个进去跳三跳再跑出来，如此循环，在规定时间内，那个组跳的次数最多算那个组赢。
像我在这方面如此拿手的来说，当然是有关跳绳的项目都少不了我的份，在众人羡慕的目光下，我出尽了风头。
那日我玩疯了，虽然单人跳没有我跳份，但那天的记忆长长久久印在我脑海里，终于让我所有的不快都释放开来，晚上还能上台表演，也算弥补了我上次的遗憾。
晚会开始，这次我们班的舞蹈排在第三，下午我们早早做好准备，化好妆静待晚会的主持人报幕。
这次我们的舞蹈是《明天会更好》，聚光灯下照亮下面的每个人，他们清晰的面容深深印在我的脑海里，同样也闪亮了我的心，一曲下来，雷鸣般的掌声持续不断，我们的心也澎湃不已。
退下舞台，我们回去换好服装，我偷偷站在角落的一角，等待着我们班的另一个节目。
懵懂的年龄萌发出朦胧的感情，也许很多人都会产生这种既喜欢又害怕的感情。
我也不例外。
当听到主持人报幕：“下面有请五一班带来诗歌朗诵《面朝大海，春暖花开》，有请。”
我往角落里缩了缩，生怕台上的人看到我，偷偷露一道缝注视着舞台中间站着的两人，风无意在左泽川在右，他们手里各捧着一本手稿。背景音乐一起，他们便嵌入抑扬顿挫的声音：“面朝大海春暖花开——海子......”
我想只有这个时候，我才能“光明正大”无所顾忌看他的脸庞，周围的喧闹声遮住了我的心跳，万千光芒掩盖了我那束微弱的目光，最关键的是他不知道我在看他。待他们朗诵完毕，退下幕后，我大大方方从角落里走出来，以示我的明亮。
风无意今日的日志写着：
看着她放开心的玩耍，脸上洋溢出阳光般的微笑，我觉得天空都是彩色的。
楚长思今日的日志写着：
想看他也要“偷偷摸摸”，这种感情真糟糕，好头疼好茫然。
自从我发现自己的小心思，我更是不敢抬头看他，他有问题问我，我总是避开他的眼光，低头答话，怕被他看穿我的心思。
也许是当局者迷旁观者清，不管我们怎么回避，在课间，天琪总是拿我们开玩笑。有时候冷不丁冒出一句：“那个风又害相思病了。”意思就是说风无意又在想长思了。
因为风无意名字带风，他们为了方便叫，一般只叫风，而我的名是长思，他们取花名叫相思，其实就是那些调皮的同学为了调侃我们故意这么说的。
我们一听，心情马上紧张起来。本来可以相互讨论的试题，被天琪这么一搅和，我们又像以前那般安安分分，话也不敢多说一句。
泽川有时也拍拍风无意的肩膀，露出难以琢磨的笑容，风无意有些懊恼拂开他的手。
如果我内心没有那种朦胧的喜欢，这样下去也许我的成绩会长据榜首，但我的内心有了情窦初开的心思，对学业必是有影响，心性不定如何能在专业内有突破。
五年级下半学期期末考试，我从期中考试的第一名掉到第五名，整日闷闷不乐。
风无意始终在前三名徘徊，我好佩服他的心性。表面上不争不抢，温温和和，内心上却是无比坚定，好像什么都撼动不了他。
我不甘心，利用整个暑假来弥补我的“过失”。除了去叔伯家帮忙打谷晒谷，拔花生收玉米，其余时间都用来巩固我的知识。
我忙于我的学业，却没想到这个暑假发生了一件令我意想不到的事。
六年级一开学，我就去找风洛婷，因为我真的很久没见过她，不知道她怎么样，他们班上的同学说她辍学了。
辍学？好陌生的字眼，看课外书里经常看到“辍学”两个字，但当自己身边真有同学辍学又觉得很不可思议，心想这么小辍学能做什么，手不能提肩不能挑的。那时的我只知道辍学意味着不再来学校念书，却不曾想过也许这是一辈子都不再相见的事。
我对她辍学的事始终耿耿于怀，因为我想知道原因，却总被这件事困扰着不得解，不得已，我想了个办法，写了一张纸条给风无意。
隔天他才递回一张纸条，让我好等。
我的纸条上写着“你知道风洛婷为什么辍学?”
他的纸条上写着“她是大姐，家里没有劳动力。”
没有劳动力就“牺牲”她，我问苍天，天无语。