那位嚣张跋扈的游客最终灰溜溜的带着自己的大狗离开了景区，秦寒和一群大佬骑上毛驴往比赛场走去。
路上何书记笑着说：“那会儿我都想着实在不行就得让警方才采取强制措施了，没想到十一它们的水平这么高，这样的处理方式更好一些！”
秦寒回答说：“今天的事情也给景区提了个醒，得加强一下安保的力量，一直以来没有遇到特别棘手的事情，所以景区也没有招聘保安，现在来看还是需要一些的。”
何书记也很认同这个观点：“确实需要一定的安保力量，要避免出现今天这种影响游客体验的事情。”
秦寒想了想问道：“何书记，电视台开设一个旅游频道，或者创办一份旅游报刊麻烦吗？”
何书记愣了一下，然后问道：“有这个必要吗？”
秦寒认真的回答：“非常有必要，我们必须有自己的发声平台，目前来说主要媒体方式还是电视和报纸，后面可能会有其他的方式。
但是不管哪一种方式，目的都是让我们可以最快的速度发出公正的声音，而避免舆论上的被动！
比如今天的事件，如果这名游客回去说景区各种刁难游客，甚至还放狗攻击游客。假如我们没有及时处理这种污蔑性的言论，可能会给我们的旅游业造成重大损失。”
何书记算是初步认同了秦寒的建议，表示回去后会尽快讨论这件事。
接着，秦寒又问道：“何书记，现在我们县里是怎么监督旅游相关行业的？”
何书记解释说：“旅游局一直都在不定期的明察暗访！”
秦寒建议道：“这种形式费时又费力！”
“你有什么更好的建议？”
秦寒调皮的笑着回答：“何书记，听没听过一招鲜、吃遍天？教育系统的监督多有效啊！”
何书记瞬间就懂了：“你是说，让游客来监督？”
秦寒点头：“还有比游客监督更好的方式吗？我觉得我们县城应该开通旅游专项投诉电话，并在景区、车站等等游客必经之路上清晰明了的向游客宣传。”
何书记赞同的说：“这个措施非常值得尝试，我今天就安排下去！”
上午的比赛是小学组、初中组和教师组的，这三个组别的档次也比以前的高一些，这次南珠市的优秀学校都有参赛，所以竞争还是很激烈的。
不过十三岭小学和南岭中学是真的争气！
小学组冠军是十三岭小学的，初中组冠军是南岭中学的，教师组冠军依旧是十三岭小学的！
虽然省里其他县市参加这三个小组比赛的比较少，来的学校师生都是参加高中组比赛为主，但是从这三场比赛中还是感受到了阳山县的教育水平。
至少省里来的领导对教师组的比赛大开眼界，对十三岭小学的老师连连称赞！
上午比赛结束，领导们都是坐小木船从景区出来。出口处其实离大路很近，然后这群领导出来的时候，就听到停车点那边有激烈的争吵。
何书记的心情有些糟糕！
千辛万苦的把省里的几位领导都邀请来参加这场数学竞赛，而且最主要的目的就是展示一下阳山县的旅游发展。
结果早上进景区就遇到不可理喻的游客，现在刚从景区出来，就碰上争吵！
平日里来过那么多次也没有意外，今天倒是接二连三！
由于省里的几位领导有兴趣去看看发生了什么事情，何书记也只能捏着鼻子朝那边走去。
事情一点也不复杂，反而很简单！
出租车重复拉客！
简单来说就是，接到一位乘客后，路上又遇到招手的乘客，司机就停下来接上了另一乘客！
好巧不巧的是，前面两位乘客都是单独一个人，这位司机又接了第三位乘客！
而且对每一位乘客都是按照正常的收费标准收费。
然后前面两位乘客表达了强烈的不满！
这种情况，秦寒是坚持反对态度的，不过依照自己的经历，秦寒在2013年去一个不太火热的景点旅游时候还遇到过同样的情形！
甚至到现在，很多两三线以下的城市，这种情况还没有彻底消失！
今天的事情有领导出面，确实很快就解决了，三位游客平摊了出租车的费用。
不过这事儿，大家都明白不是个例，解决这一个案例并没有真正的解决问题！
回去的路上，省里的领导倒是说道：“这个情况，目前在省城都时有出现！主要还是出租车的需求问题，出租车司机赚不到足够的钱，自然会想一些歪主意！
大城市为什么很少有这种事情，主要是出租车一直都能拉到人，这才是根本原因！”
何书记表示会想办法解决这样的困境。
然后扭头就问道：“小寒，你有什么建议吗？”
其他不熟悉秦寒的领导也饶有兴趣的看向秦寒，一上午的聊天，让大家对秦寒还是很有好感的，这孩子思路很新奇，观点很有趣。
秦寒也没有怯场，回答说：“堵不如疏！目前的现实就是这样，如果强硬的查处这种事情，可能就导致出租车数量减少，同样会给游客不好的旅游体验。
所以干脆就直接允许出租车重复拉客！不过得遵守规则，需要乘客同意才行，而且即使乘客同意，也得给予乘客优惠！
比如今天的这种情况，如果接上第二个乘客，那么两人都只用承担80%的费用，如果接上第三位乘客，那么三人都只用承担60%的费用。
当然这个车费比例需要认真研讨，以便让双发都能接受。
想到达成的目标就是，多拉乘客确实能让司机多赚钱，刚刚我举得例子，两位乘客就是1.6倍车费，三个乘客就是1.8倍车费。
同时也得让乘客获利，乘客让渡了自己独享的这一段出租车的舒适，自然需要有所补偿！这些规则，也要像旅游监督投诉电话一样，让游客都能清晰明了的看到！”
刚刚说话的那位省里的领导满口赞扬：“好建议，好一个堵不如疏！这才是把知识学活了呀！”
何书记也很满意，称赞的说：“真有你的，这个方法同样很值得尝试，我会尽快安排下去。”