“这李海洋是怎么一回事？”
王丰年将事情的来龙去脉和盘托出：
“你展开美塔领域不久后，苏剑斌就看到了李海洋站在那个位置看着你进入美塔领域的地区。”
王丰年边说，一边指着与这里有高低落差的一个位置。
“我们怀疑这起事件是李海洋的手笔，再加上他本来就是我们一直搜寻的目标，所以上前追去了。”
王丰年一顿，然后继续：
“他看到我们后没有第一时间离开，我们也轻松地来到了他的面前质问这一切。可他给我们的回答是，这一切都并非出自他。
这一点暂且不论，但我们的任务里也有带回他这一点，所以我们上前捉拿他，可是被他用非人的力量把我们击倒逃走了。”
洛孤川听到这，给众人分析了一下：
“我相比你们更了解他，以他的癫狂程度，绝对不会否认这件事情。除非，这件事情真的就不是他干的。”
“那会是谁呢？”
洛孤川内心里有一个答案，但很快否定掉了：
“不会的，它需要非常多的能量才能复活，这点负面情绪对它的滋养只是杯水车薪罢了。”
通讯器的提示打断了众人的思考：
“立刻展开救援！救出那些被困在茧中的人群。”
“是！”
“我们先走了，你先回去吧。”
洛孤川虽被夏振山他们找来帮忙，但他可以不受调查局的管理，所以自行回去准备入职材料了。
三天后——
早间新闻通报了救援的情况：本次救援行动在怪兽危机解除后立刻展开，经为期三天的救助后，三百余名受困者仅生还十名；据不完全统计除被困者外，还有近二十名市民受害。这次事件是继首次怪兽灾害以来最严重的一次，死亡人数直逼首次事件。
洛孤川拿着手机看着直播也不免伤悲，要是自己早点发现这件事，情况会不会好上一些。究竟是谁蒙蔽了进化信赖者的感应?
整理好心绪，洛孤川离开了家里，驱车带着顾小星上班去了。
由于他不是班主任，自己的第一节课是班上学生的第二节课，所以他才出门比较晚，还能顺便带上九点钟上班的顾小星。
他在学生们大课间的时候到达了学校，把所有东西放在了自己办公室的桌子上。办公室里的老师都注意到了这个新来的人。
他们都在观察洛孤川，洛孤川也在观察他们。
有人黑眼圈较重，眉头紧锁，手机横着差不多三秒点一次，想来这个人是改作业或者改卷子改到深夜都还没改完的，而且这群学生的答题情况很糟糕。
有人拿着手机刷着什么，脸上笑吟吟地，约莫着三十来岁，桌子上摆着一副和妻女地合照。看起来属于那种家庭比较美满，自己也不是那种排课比较多的老师。
......
两三分钟后，有个戴着眼镜，看起来有些儒雅的中年男人上前来打招呼：
“你是七班新来的化学老师吧。”
“我是，您好，请问您是？”
“我是七班的班主任，我叫李平。”
“你好，李老师，我叫洛孤川。”
“洛老师你好，现在是学生们的大课间，大概还有十分钟结束，我给你介绍一下我们班的教师团队吧。”
“好的。”
李平接下来带着洛孤川走了一圈办公室，介绍了其他的任课老师。之后，洛孤川便去到教室开始他的第一课。
诚然他敢一个人去到深渊里对抗一群异生兽，但许多年没有在校园里使得他站上讲台的那一刻也有些微微紧张。
他打开了黑板内的投影屏，把课件拷入进去后清了清嗓子，用温润的声音说了一句：
“好了，上课吧。”
听到命令，班长马上喊道：
“起立！”
随后所有学生起立齐声：
“老师好。”
这一幕让洛孤川有些恍然，想起了七八年前的自己——他是下面的一员，眼里饱含对未来的期望。
“请坐吧。”
待学生们坐下后，洛孤川开始了自我介绍：
“各位同学好，我叫洛孤川，因为你们彭老师因为身体原因，需要回去休产假，以后我就是你们的化学老师了。
长话短说，你们这学期要高考了，时间非常宝贵，现在开始上课。翻到复习资料的第121页，我们先看这道例题......”
这道题算是中等偏上的难度，运用的知识虽然不是很深，但解题思路很是巧妙。
洛孤川没有完全参照书本去讲解，而是在黑板上一步一步将思路讲清楚，以一个学生的身份去看待这道题目。
讲完这道题后，就是下面的例题变式，他给了几分钟让大家先做，然后统一讲解。
后续的内容也相差不大，高三本就是这样单调乏味，这也是没有办法的事情。
......
四十五分钟过去，下课铃响，洛孤川刚好也完成了这节课的任务。
“作业的话我等会儿布置好了给你们课代表，课代表是哪位？”
一名体型瘦弱、面容姣好的女生站了起来：
“洛老师，是我。”
洛孤川示意收到，然后走出了教室。
来到办公室，班主任李平也刚下课回来，他笑着过来：
“洛老师，这节课上得怎么样？”
“还可以吧，学生们都挺不错的，比我想象中要好很多。”
“那就好，就怕他们认为你是新老师，不服管。有什么困难可以反馈给我，我去收拾他们。”
洛孤川因为李平的客气笑了笑：
“好，以后还请多多关照。”
寒暄完后，两人回到了自己的座位，洛孤川开始回想起教室内的样子——有个位置空了一个人。
“那应该就是杜阳的位置了，等会儿让他们课代表过来的时候顺便问问情况。”