因为有学生问问题，所以主持的老师立即拦下了叶阑珊，让她给同学们解答。
叶阑珊拿起话筒回到了之前的地方，她不知道是谁问的问题，不过。
“我很佩服你有这个勇气在这里询问我这个问题，说实话，我又不是神，更加不是主宰，我怎么会知道你努力了会不会像我一样优秀，不过我敢肯定的是你努力了，肯定会比之前的自己强，而你努力的程度也会是你超越之前的距离。”
“那也就是说你现在的一切都是你努力得来的咯。”又有一个人大声的问道。
听到这个声音，不知道为何叶阑珊竟然有种熟悉的感觉，而且这个问题似乎有一点针对的意思，不过她脸『色』未变。
“那是当然，不努力就如同种庄稼不施肥一样，你们说庄稼是施了肥的长得好呢还是不施肥的长得好。”
“那当然是施了肥的。”众人想也不想的就回答道。
“那叶阑珊，我们需要多努力才能像你那样门门考满分呢？”
“这可就不好说了，人可以和自己比，但是最好不要和别人比，因为人与人之间是不同的，上天赐给每个人的天赋也不一样。
有的人或许只需要一点点努力就可以考出很好的成绩，可是有的人很努力很努力却只能做到比之前的好一点，有的人轻轻松松就可以听出一首曲子的情感，重复那首曲子，可是有的人却需要练习很久很久，这是一种先天的天赋，但是也需要后天的努力。”
“在场的应该有的学了伤仲永这篇课文了吧，伤仲永刚开始天赋很好，小小年纪便能作诗，那就是上天赐予他的一种能力，其实我们每个人都有这样的一份能力，有的人得到了挖掘，可是有的人却一无所知，伯乐就是由此而来，有的人会说这与咱们学习有什么关系，你这么说是不是就说我们没有学习的天赋就不要学习了？
不，请你们好好想一想国家为什么要弄一个九年义务教育，而不是什么十二年义务教育，十六年义务教育呢。
所以我无法告诉你们要多努力才能像我这样优秀，我唯一能够告诉你们的就是努力的总比不努力的强，而知识是无穷无尽的，你指不定哪天就用上了。”
在场的老师听了之后连连点头，叶阑珊说的太好了，而初二年级的班主任们看叶阑珊的眼神都变得炙热起来，都在想办法如何把她挖到自己班，毕竟这么优秀的人，若是能够带动他们班的成绩那该多好。
不是快班，甚是快班，而快班的班主任更是想要将叶阑珊收到自己班上，毕竟那可是门门几近满分的第一名啊，这等人才也只有他们快班才配拥有。
“你说了这么多大道理，叶阑珊，我就想问你，你学成这个样子有多努力。”
有多努力？叶阑珊想起了自己做特工的日子，其实她在众孩子中天赋不算高，算是中等吧，可是