为了更好地开展扫盲工作，王建邦在开班之前就找来了林文强等知青开会，一同商量扫盲班的教学内容。
经过大家的一致认可，扫盲班选用的是公社小学的小学课本，跟小娃娃一样从一年级的课本开始学起。
扫盲班的学员们都是没有任何基础的，作为新手上路的代课老师，林晓敏很认真地做了教案，在家里尝试教王大妞。
王大妞学得挺好的，就连王兆麟都听得很入神，到外头夸了他家晓敏姐姐会讲课。
第二天，王兆麟领着他的小伙伴一道来听课了，小萝卜头们都挺可爱的，个个安安静静地听课，教他们念书也跟着念。
经过两天的试讲，林晓敏从中获取了一些自信心，她活了两辈子都没当过老师，着实有点难为她了。
林晓敏的教学手段是寓教于乐，并非是刻板的照本宣科，根据课文来授课，干巴巴的，不容易引起学员们的学习兴趣。
比如第一节课，林晓敏不是严格按照小学课本上的内容来进行教学，而是通过讲“猴子捞月”的故事来吸引学生们的注意，以此来加深学员们对课堂内容的记忆。
第一堂课的主要内容是教会学员们写她们的名字，林晓敏在黑板上将二十个学员的名字写出来，手把手教她们写，给她们一定时间的练习再请学员去黑板上写出自己的名字。
王大妞之前开过小灶，她是第一个学会了学自己名字的人，但她没有出这个风头，而是让林晓敏教她写“秦瑞霖”、“王兆麟”这两个名字。
整节课下来，王大妞学会了写她们一家三口的名字，别人都只会写自己的名字，而她一下子写了三个名字，所以她是扫盲一班表现得最突出的学员。
李大妮有些不服气，她暗暗琢磨着回去找她儿子多教她写字，明天的课程一定要把王大妞给比下去！
一堂课结束得很快，大伙都有些意犹未尽。
林晓敏在下课之前，跟学员们说了：“读书写字都是需要时间练习的，希望大家回去之后多花些时间来练习。”
李大妮追上了林晓敏，“林老师！”
林晓敏停下脚步：“大妮婶子，你别这么客气，叫我晓敏就可以了。”
“晓敏啊，你是不是在家里教过王大妞了？”
林晓敏点点头：“嗯，我没当过老师，就找大妞婶子给我当学生，在家里试着教了两天。”
“两天？你就教她两天？”
李大妮很惊讶，她原本以为王大妞是早就跟着林晓敏学了，不然不可能出这么大风头。
“算上今天的话，大妞婶子学了三天吧。”
林晓敏眼珠子转了转，大夸特夸道：“大妞婶子的脑子很聪明，学得特别用功。前两天只学会了写她自己的名字，今天她一下子学会兆麟和瑞霖同志的名字呢。大妞婶子一堂课就学会写六个字呢。”
李大妮的脸色变了变，她是不甘心这么输给王大妞，匆匆告别了林晓敏，跑回家求外援了。
王大妞追上来问道：“晓敏，李大嘴找你说啥了？”
林晓敏没瞒着，说完之后不忘打趣道：“婶子，你现在成大妮婶子的学习标杆了呢。”