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小学刚开始,言羽一直没把上学和上幼儿园区别开来,每天最开心的就是有了一堆小朋友可以一起玩,玩各种各样有趣的游戏。

甚至于课堂上回答问题,他也觉得是一种游戏,经常喜欢标新立异,哗众取宠。

老师也因此认识他经常故意捣蛋,破坏课堂秩序,很不喜欢他。

有一次在课堂上,老师要求用“一边。。。一边。。。”照句,并且随机抽取同学来回答。

李俊小朋友造句说:“我喜欢一边唱歌一边说话”。

老师就批评他说:

“是吗?你就一张嘴,怎么能做到一边唱歌一边说话?”

于是大家都笑起来了。

老师又抽到言羽,言羽认真想了想,然后一本正经地说:

“我可以一边拉屎一边撒尿。”

话音未落,教室里顿时轰堂大笑,笑作一团。

没想到他还非常诚肯地又补充了一句: “我真的可以!”

老师这一下完全失语。

。。。

不知道为什么,小孩子似乎都对屎啊尿啊屁啊这些特别庸俗的事情很感兴趣,可能这些庸俗的事都比较有趣,而小孩子对有趣的事总是情有独钟吧。

比如平时骂人的顺口溜有很多,不少小朋友出口成脏,乐此不疲:

(没听清)咹?

咹咹咹,吃杆杆,勾子打转转,屁儿冒烟烟。

小眼镜儿,吹屎泡儿,窝屎要坐高板凳。

推馍馍,赶少午,婆婆回家推豆腐;

罐罐煨,罐罐煮,打烂罐罐牛屎补。

同志们吃了豌豆胡豆打屁帮臭。

说你瓜 ,你硬是瓜,半夜起来扫院坝。

你们妈,母夜叉,拿起叉叉到处叉;

你们爸,蝙蝠侠,天上飞来地上爬;

你们婆,爆鸡婆,拿起杆杆到处夺。

。。。

言羽最喜欢在地上墙上乱涂乱画,有一次捡到一块像粉笔一样的白蜡石,好高兴,像绝世宝贝一样收藏,舍不得用,平时经常偷捡学校里的粉笔头回去玩,一路上到处乱涂乱画,得意忘形。

虽然很笨,小脑不够发达,也很喜欢做一些需要技巧的事,比如在那些窄小的有点儿危险的马路牙子、钢管、石头墩子上面行走跳跃,不知不觉中就锻炼了自己。

言羽小时候有趣的游戏实在太多了,滚铁环、滑板车、踢毽子、扔飞盘、斗鸡、折纸帽子。。。翻来覆去好象从来就玩不腻,每天的学习内容似乎很少,更多的时间就是一个字,玩!

经常玩一种叫“跳房子”的游戏,只要一支粉笔,一块石头或者一个“百雀灵”的空铁盒就可以玩。在地上画出一摞大大小小的格子,然后按照格子的单双,一边前进,一边要把石块踢到正确的格子里,出界或者跳错了格子都算失败,能锻炼平衡和脚劲的控制力。

刚开始也喜欢和女孩子跳橡皮筋。什么\&“小马过河\&“、\&“马兰花开\&“之类的,但是跳了一阵子,发现自己总是笨手笨脚,怎么也跳不过别人,还被大家嫌来嫌去的,就很少去跳了。不过后来竟然也慢慢练习成为了跳绳高手,一口气能跳好几百下都不断。

言羽很喜欢拍洋画,就是把小人书上的英雄人物撕下来,或者有一种16开的印着各式各样小人的硬纸,把上面的人物撕下来,有西游记的,有封神传,隋唐演义和三国演义的等等,将它们一小张一小张的剪下来,然后比看谁能将洋画拍翻背。

或者用嘴吹洋画,看谁的兵器打到了对方而自己不挨打就算胜利,就可以缴交别人的洋画作为战利品归胜方所有。

这种吹洋画的比斗,更有技巧,包括一开始剪洋画就很有技巧,如果剪得不好,吹的时候就容易转弯打圈儿,不能勇往直前,甚至直接把身体送到对方的兵器上去。

因为胜负规则是只认枪尖不认杆,甚至连枪头的红缨也不认。言羽觉得使枪使矛的人好愚蠢,而所有武器中最厉害的是长棍长锏,还有巨斧双锤等。

因为岳飞和罗成都使枪,言羽的印象中他们就最笨,后来都死得很惨;而使斧头等的程咬金和牛杲就命好,都是活活笑死的。

言羽虽然家里很穷,但是这些玩的东西,样样拿手,经常自己啥也没有,先找同学借几张洋画来玩,到最后就满手捧着厚厚一摞赢来的洋画,不仅还了借的,还把赢来的大把大把的洋画卖给其它同学,然后以后再赢回来,这样无本万利,周而复始,好不得意!

也很喜欢玩一种“丢沙包”的游戏,能极大地加强人的敏捷性。两边的人通过传接选择最近的距离和最好的时机扔沙包打中间的人,中间的人如果被沙包打中算是白挨打,一直到他们能用手直接抓住\&“打手\&“扔过来的沙包,才算\&“奴隶到将军\&“,可以转作“打手”,颇有点像棒球中\&“投手\&“和\&“捕手\&“之间的心智和体能的较量,斗志斗勇,其乐无穷。

还喜欢玩一种“砸砖头”游戏——在几米之外竖立几排砖,命名为皇帝、皇后、宫女、太监或者司令、军长、参谋、打手或者等,大家在划线处用砖头砸远处的砖,砸倒哪个就扮演其角色,皇帝或司令可以命令打手对输的人做任何事,包括拧耳朵、拉洋车、揪头发等等,不一而足,全看皇帝太监或司令参谋的想象力。

言羽扔得很准,一般都能扔到最好的。因为他很喜欢这个游戏,所以还经常自己练习,没事就悄悄地摆了砖练习,以至于他砸砖极准,甚至很远也能扔过去想砸哪棵树就能砸中。

言羽小时候胆子贼大,经常一个人探乡间小路,明知农舍里可能有狗也不害怕。

每次上学,都会路过一条小河沟,不算太宽,就七、八米左右,跳不过去。有一根比较粗的铁水管,深埋入地,中间有一段地方,正好跨越了河沟两边,可以踩着铁管越过河面。

言羽一直想有机会能从上面穿过去,试了几次,每每走出一两步,看到高高悬空的管子下面湍急的水流,就赶紧止步,不敢再前进了。

言羽小时候很喜欢狗,也喜欢骑狗。经常屁颠儿屁颠儿地追上隔壁邻居家肉滚滚毛茸茸的大狗,伸出胖乎乎的小手抓住狗耳朵把狗头一按,就摇摇晃晃地叉开两腿骑上去了。后来长大了,被野狗追过太多次,反而开始怕狗咬了。

有一次独自去河边的农家玩,遇到一条大狗从农舍里狂叫着冲出来,言羽吓得魂飞魂散,掉头就跑。一般的狗,追一段追不上也就罢了返身回去了,不知道为什么这一次这只大狗竟然鬼迷心窍,锲而不舍,一直追着言羽不停下。

言羽为了躲狗咬,忙乱之中,慌不择路,竟然跑上了自己一直想走的跨越两岸的铁管,一口气从铁管上横穿了过去,回头一看,连凶猛的大狗竟然都停在对岸,不敢从钢管上追来,心中连叫好险。

言羽不禁想,原来人的潜能,是要在最危险最紧张的时刻,才会被激发出来的,如果没有这只大狗疯狂地追赶,自己肯定一辈子也不会这么勇敢,永远都不敢从高高的铁管上穿行,永远都无法以这样危险的方式跨越这条河流。

课堂上老师教授的新知识,总是让言羽充满了好奇,很多有趣的事,只要有机会,总想自己亲自去尝试。

在课本上学了“春蚕到死丝方尽”,觉得蚕是一种很神奇的动物。于是在爸爸的帮助下养蚕,亲手将刚开始黑渣儿一样的小蚕们,从小养大,一直养到白白胖胖吐丝缚茧,最喜欢听蚕吃桑叶时沙沙作响的声音。

但是觉得两件事很烦,一是桑叶太难找了,只有很远的河边树林里有,二是最后蚕养完了,煮茧抽丝太麻烦,而自己却根本不知该如何将丝做成丝绸穿在身上。

而且蚕养大了很多的时候,一堆一堆白生生的肉在簸箕里蠕动的时候,看上去有时候会让人恶心,甚至起鸡皮疙瘩。从头到尾养过一次以后,言羽就再不想养第二回了。

因为收集桑叶,发现桑葚很好吃,而色泽鲜红的有些酸,色调暗紫的反倒甘甜异常。

第一次见到太阳能计算器,只靠光线就可以有电能,觉得好神奇。

从书籍和科教片上了解到放大镜的妙用,觉得很神奇,一直想买一个自己的放大镜。可惜没有钱,也不知道在哪里买。

后来突然有一天发现,原来爸爸和舅舅们喝的啤酒瓶底,就是一个放大镜,不禁欣喜若狂,就经常到外面拣啤酒瓶砸了瓶底回来,收了好几十个,最后留了三个最好的,当作自己的放大镜,用来聚焦太阳光烧蚂蚁烫蚂蚁窝什么的,玩得可开心了。

在课文里学到蝌蚪可以变成青蛙,觉得很神奇,不太相信。

于是就到家后面的草洼地里,捉了很多蝌蚪,回家用盆子养着,还用石头和木板给它们搭了一座小假山。

问了爸爸妈妈蝌蚪吃什么,就经常用纱网去河边沟边网红线虫之类的小虫给喂蝌蚪。

每天放学回来,第一件事就是先去看看蝌蚪,看它们变成青蛙没有。不过好像总是没动静,不过看到它们在水里游来游去,还是觉得很开心。

终于小蝌蚪们纷纷长出后腿来,经常跳上言羽给他们搭的小假山的石头和木板上玩。

言羽很开心,以为它们就要长成青蛙了。

结果第二天一早起来一看,全死了,也不知道为什么。

后来听爸爸说,可能它们都太饿了,吃不饱,活生生地被饿死了。

言羽听了,非常伤心,觉得自己好心办了错事,从此以后再也不愿意抓蝌蚪回家养,也不许别的小孩子抓蝌蚪回家养。

因为捉蝌蚪,学会了区分青蛙和癞蛤蟆。

发现一种很特别的气蛤蟆,一拿东西打它它就会鼓气,装作很大很凶猛的样子,你不停地打它,它的肚子就越鼓越大。言羽曾想让它自己不断膨胀把自己炸掉,就不断地拿东西打它,但是发现它胀大到一定的极限以后,就再怎么打它也不再胀大了,永远也不会把自己胀爆。

夏天喜欢粘知了,用蜘蛛网做粘剂效果很好,但是蜘蛛网常常太少了,只好自己熬胶,用破轮胎的橡胶熬化,虽然臭,但是很粘很有效。

粘住了就挂在胸前,比谁挂的多,赢了的,感觉就像是打了胜仗的将军凯旋而归,好不得意,一回家就挂在纱窗上,听它们没事瞎叫唤。

还很喜欢养一种叫“水爬虫”的甲壳虫,它的壳油光水亮,不容易抓牢,在水里能游得很快. 它有一对粗壮的后腿,一夹一蹬,就能弹出很远。

言羽经常观察它游泳,不知不觉中就明白了游泳的精要所在,后来游泳游得很好,各种姿势都很享受,成大了也游遍世界各地的江河湖海,十分惬意。

言羽的血很招蚊子,常被叮咬,所以最讨厌蚊子,但是很喜欢历经长久的追杀最终把吸食过自己鲜血的蚊子亲手拍死就地正法的感觉,常常在雪白的墙壁上和蚊帐上留下斑斑的血迹,被爸爸妈妈批评了很多次也改不了。

经常在上学路上都会发现“花姑娘儿”,也就是瓢虫。同学们都说七星瓢虫是益虫,而五星瓢虫以及其它星的如十一星瓢虫等都是害虫,所以每次捉住瓢虫,言羽都会首先非常认真地数一数它身上的斑点,以此来决定它们的命运:如果是七星瓢虫,就不会动它分毫;而其它的就没这么幸运了,只要言羽判定它是害虫,就直接踩死,就地正法;而益虫或是有点儿拿不准的,就直接放生。

还喜欢挖蚯蚓、抓蚂蚱、捕蝴蝶、捉螳螂、逮螃蟹、捞泥鳅等等。

螳螂全身碧绿,有着优雅修长的身段和威风凛凛的大刀,配上小小的三角脑袋,竟颇有一代宗师的气度,难怪螳螂拳在武林江湖亦有一席之地。

有一种天牛,也叫牵牛子,也很受欢迎,因为除了它黑白分明如盔甲一般的坚硬外壳之外,还在于它的两条长长的触须,据说它的黑白触须有几个节,那它就已经有几岁。

另一种最受欢迎的昆虫是蜻蜓,有诗为证:

\&“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头\&“。

蜻蜓有着修长的躯体,舒展的四翼,据说是发明直升机最初的灵感,它可以近乎360度旋转的脑袋,和两只大大的复眼,让人不得不惊叹物种的神奇。无论红蜻蜓还是蓝绿蜻蜓,都是言羽的至爱。

想到自己小时候,无论蝌蚪、昆虫还是小鸟什么的,基本上是养什么死什么,觉得人简直就是动物的克星啊,一个小朋友的成长,要牺牲多少无辜的小动物啊。所以爱动物也要讲究正确的方法,不然爱什么死什么,还不如不爱的好。

有一次,在家里想和妹妹下跳棋,一打开盒子,发现玻璃跳棋被弄掉了几个。妹妹说怎么办呢,没法下了。言羽想起以前经常看到路边有小朋友玩弹珠,就说“没事儿,等我去外面赢几个回来。”

于是拿了几个弹珠就出去和他们玩,蹲在一旁观察了好久,弄明白了规则,这才拿出弹珠来参加。

打弹珠即打玻璃珠,玩的人各出数枚,输者将丧失对玻璃珠的所有权。玩法通常是&“出纲&“或&“打老虎洞&“,即在地上划线为界,谁的玻璃珠被打出去就输,叫&“出纲&“;或者在地上挖出五个坑,谁先打完五个坑,就变成老虎,然后打着谁,就能把打到的玻璃珠吃掉,这叫&“打老虎洞&“。

虽然仔细观察学习过了,但刚开始言羽还是输,不过后来差不多要输光了终于慢慢找到了感觉。言羽发现,出手时一定要屏气凝神、专心致志, 不能想赢怕输,只要心里没有杂念,专注于想击打的点,出手果断,就很容易获胜。

掌握了诀窍,后来就一直是赢了。

最终赢了好几十个弹珠,拿回家不仅把各色的跳棋都补齐,甚至还可以另凑一副新棋了。

再后来,赢的多的都扔进鱼缸里,鱼缸下面都堆满了,没办法,又把一些赢来的卖回给有钱的同学,以及故意输一些回去,好让市面上有足够的弹珠流通,让小朋友打弹珠的游戏不至于中断荒废。

还很喜欢玩沙土,摔泥炮。每次玩沙堆,临走时如果四下无人,总会挖一个大大的陷阱,然后往里面撒一泡尿。下次来查看时如果发现陷阱根本没被人动过,就会很伤心。