第二章节功利式教育
言羽以前很喜欢自己的鼻子，因为发现自己的鼻子和别人的不同，能只用鼻子，使出特殊的鼻技，发出各种类似＃＃＃的声音，比如汽笛声、摩托车嘟嘟的声音，还有猪打鼾时的哼哼声。
他常常以此为傲，对自己的鼻子十分自恋。
后来有一天才突然发现，自己鼻子居然天天都堵着，根本出不了气了，只能像狗那样张着嘴哈气，吃饭说话都不时要停下来哈口气才行。
结果爸爸妈妈带他去医院检查，才发现是鼻子里有问题，鼻中隔偏曲，长了息肉，得做摘除手术才能好。
做手术时那个痛啊，简直直上脑门，让言羽实在难以忍受，那种痛苦的记忆，一直留在他脑中，难以忘怀。
甚至后来换药时取纱布塞纱布，也常常让言羽痛得满脸泪水忍不住哗哗地流。
手术之后，言羽惊奇地发现，自己以前引以为傲的各种鼻技怪声，居然再也发不出来了。所以言羽明白了以前的怪声都是病态而已，顿时感到很羞愧，一辈子再也不迷恋自己的鼻子了。
第二学期新开学的时候，言羽没想到的是，4班的一个奥校同学夏鑫突然找到他。
“言羽，我上次借了你的历史书，想还你，但是我突然短路一直想不起到底借的是谁的书了，问了好多人都说不是。没想到今天听说你上学期期末历史考了100分，我才突然想起来，我借的就是你的书啊！所以我赶紧拿过来还你，实在不好意思哈！”
言羽一听也想起来了，确实有这回事，自己曾经很随意地就把书借给过他，但是因为两人不是一个班的，虽然在奥校里还算混得比较熟，但是借书以后时间一久，就谁也不记得了，难怪自己觉得书突然掉了，怎么也找不到。
这下可把言羽气坏了，心想之前找那么久都找不到，原来在你那里，我记性差借出去就忘了也还罢了，你借了我的书，怎么能忘记还我呢？现在考试考完了，你才想起来还我，真是太气人了，言羽气得想把夏鑫一顿狠揍。
夏鑫见势不妙，连忙很诚恳地说：“对不起啊言羽，我把你的书借走了，你肯定又去买了一本新书吧，实在对不起了。这样吧，我赔你书钱，你别生我气了。”
言羽回答说：“算了，不必了，我没有买新书，我是借别人的书来背的。”
“哇！你太厉害了，借书来背？而且历史你竟然都能考满分，连主观问答题你也全对没扣一分？真的太了不起了！”
夏鑫听了，更是吃惊，一面夸赞言羽记忆力惊人，一面盛情邀请言羽去打电子游戏赔罪。
一说起打电子游戏，言羽不禁心痒难搔，顿时怒气全消，欣然应允。
言羽心想，塞翁失马，焉知非福，“书非借不能读也”。
如果不是夏鑫借走了历史书让自己考前没法复习，自己没办法只好又去借别人的上的内容都牢牢记住，否则的话，历史哪可能考100分满分。
想到这里言羽不仅原谅了夏鑫，甚至心底里还有些感激他呢。
不过后来言羽也决定，好记性不如烂笔头，以后把重要的东西借给别人，即使是再熟的朋友，也一定要自己记在本子上备查，以免日后糊涂时再也想不起来。
那时候，有很多同学都喜欢请言羽打电子游戏。
言羽发现，其实有很多朋友，虽然成绩很差，但是头脑却比一些成绩更好的同学更灵活，对很多课外的天文地理、历史军事知识更关注，也更容易和言羽聊得来。
而且他们的生活自理能力很强，经常说一些话，让言羽觉得很有生活哲理。
比如言羽骑的二八永久自行车，是爸爸妈妈结婚时买的，年纪比言羽都大。
骑得久了，链条很松，有时候骑得太快蹬得太猛，或者骑飞车时遇到大坑颠上一颠，立刻脱链。路上遇到车坏了，言羽只有停下车来，蹲在地上就开始修车。
冬天很冷，手冻得红通通的好僵硬，有时候还找不到合适的木棍来拨自行车链条，经常搞得言羽满手油污甚至还弄伤手指，才能修好，浪费很多时间，经常迟到。
李老酸就对他说，不要懒那么一下不去修，不要总想着节约钱自己修，其实只需要花五毛钱去修一下自行车卸掉一扣链条，链条就蹦紧了不那么松了，骑车也就不会再经常脱链了。
言羽依计而行，结果生活质量一下就得到很大的提高。所以言羽觉得，李老酸其实很有生活智慧，花钱也要讲效率，少吃一个娃娃头冰淇淋，就要给自己节约好多修车的时间，真的是一个很睿智的选择。
新的班主任老师是政治老师，仍然继承了过去老师的一贯特点---歧视差等生。虽然言羽经常和他们一起玩，但是老师一般只批评成绩差的同学，对言羽却总是网开一面。
言羽除了打游戏的时候经常要带朋友们过关，还有一件日常工作就是经常帮他们写检查。言羽小时候给老爸写检查写惯了，写出来的检查像模像样的，还做成几套模版给朋友们，让他们到时照着段落大意改一改交上去就能过关。
这些成绩差的同学最喜欢带着言羽逃课出去打游戏，言羽基本上都不用自己掏钱的。
还有很多同学喜欢请言羽吃好吃的。
言羽第一次喝酸奶就是斑蝥请客，觉得味道好怪，但是好舒服，是人间美味。
斑蝥超喜欢钢盔，经常在言羽现前夸赞她的美貌，或者好身材。
“我最喜欢看她的背影了，平肩，细腰，微宽的臀，有点像倒三角似的。”
“好像她的胸部不够丰满吧。。。”
斑蝥却不屑地哼了一声:“小有啥不好，小才够挺拔。。。”
。。。
那时候很多同学都很喜欢说那些庸俗的事情，比如把厕所称为“香港”、“伦敦”、“老挝”什么的，要是谁在厕所里呆得太久，出来就可能会有人问：“去香港感觉如何？啤酒、香肠好吃吧，你吃饱没有？”
那时树德中学的厕所是公共的大厕所，一进去一排几十个蹲位。有一次言羽和郑猫同在学校厕所里“轮蹲”，听到郑猫发出阵阵＃＃＃，觉得十分好笑，就问郑猫说：“你为什么取名叫郑静呢，是想更镇静些吗？但是镇静的‘镇’是平舌音，姓郑的‘郑’是卷舌音，和‘挣’钱的‘挣’才谐音啊。我觉得你拉屎时声音很大，可能你取名叫‘挣屎’可能更贴切一些”。
郑猫听了非常生气，好半天都不和言羽说一句话。
那时还有不少同学喜欢蹲在男厕所里抽烟，或者一群人站在厕所门内的＃＃＃池边抽烟。
言羽就想，烟究竟有什么魅力有多大的瘾，居然可以让这些看上去一个个衣冠楚楚的人，居然只为了吸一口烟，就跑到厕所来就着屎尿的香味吸进去。
于是言羽也偷偷尝了尝，结果觉得抽烟真没意思啊，又呛人又薰眼睛，实在没劲儿。
后来除了有时候高兴了陪着朋友抽抽烟耍耍酷，言羽基本上从来不抽烟。
不过言羽很喜欢抽完烟以后，很随意地一弹，看烟头带着火光划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落进了垃圾桶里或者厕所里，感觉酷毙了。
有个叫“屠夫”的同学就问他：“言羽，虽然你很少抽烟，但我发现为什么你弹烟头弹得特别准？每次都一击必中啊。”
言羽微笑着回答说：“有些事情是要讲天赋的。我天生如此，没办法，小时候打弹珠也打得准，扔砖头打国王和王后也特别准，没办法，天生的。”
屠夫听了，好不羡慕。
。。。
有一段时间，同学间又流传着看《机器猫》，言羽也很喜欢。
但是看到一本政治文章评论《机器猫》，是这样说的：这是一本伟大的、具有深刻时代意义的巨著。作者通过书中主人公野比康夫一生悲惨的遭遇，将那个时代残酷的阶级斗争景象生动地展现在我们面前，让我们了解到劳动人民在封建社会中那种暗天无日的生活以及统治阶层的血腥暴力本质。该巨著的情节很简单，野比康夫是一名处于社会底层的穷苦少年，经常受到刚田武（大胖）、骨川强夫等所谓的贵族的剥削欺压，虽然对贵族少女源静子抱有恋情，但却因为森严的社会等级束缚而无法实现。正当他穷困潦倒之际，出现了一位从未来过来的机器猫，利用各种道具来帮助野比来反击社会的一切不公平待遇，最后如愿以偿地与静子结婚。。。
言羽看完以后，简直笑喷了，笑得都喘不过气来。心想如果班主任政治老师看到这篇评论，一定会说它写得很棒吧。
上了初三，赵劲松因为打架已经退学转校了，言羽身边少了一个打群架的兄弟，却多了很多奥校的同学，大家在一起，学习氛围浓厚，都喜欢刻苦钻研，成绩进步很快。
后来过了很多年，言羽偶然读到诸葛亮的《诫子训》，才明白为什么当年赵劲松总是学习不好，爱干坏事，不招人喜欢。
诸葛亮在很多年以前就这样说过：
“静以修身，俭以养德，非宁静无以致远，非淡泊无以明志。。。非学无以广才，非静无以成学。”
而很多像赵劲松这样的人，家境富足，心浮气躁，不俭不静，无心求学。所以说如果家长缺乏合理的管教，钱多了对小孩子来说，不但不是一件好事，反而是一场灾难。
初中历史和地理大考，言羽都得过一次100分，但是都只有过唯一的一次。后来很刻意地复习想再拿100分，却再也没有成功过，只有一次初三的期中考试，历史又得过一次满分100分。
而初三的这一次期中考试，成为言羽一生中唯一的一次三百分，一辈子再没有机会拿到这样的分数了。
那天下午，班主任老师特意把言羽单独叫到办公室表扬了他：“言羽啊，你的成绩不是很稳定，不过这次你是我们2班唯一的一个数学和英语都考了满分拿到双百分的同学，但是别的有些班拿双百分的不只一个哦，比如3班，还有很多个双百分哦，你以后还要多努力哦，要像燕羽老师说的，争取放卫星，多给班里争光”。
言羽说：“老师！我除了数学英语，还有历史也得了100分呢。”
班主任政治老师却说：“历史不算什么，以后中考、高考都不算历史成绩的。”
言羽听了，非常生气，心想真是没劲儿，明明学历史就像看电影看故事书似的，比学语文、数学、英语都带劲多了，更比学政治好多了，怎么班主任反而还瞧不起历史呢，难道就仅仅因为不单独计入中高考考试成绩，这也太功利了吧。
而且历史老师说过了，一个国家，经济落后了可以慢慢发展，但如果它缺乏历史的内涵，那就是无论如何也无法弥补的缺陷。所以以后中考高考如果能把历史成绩也加上就好了。
不过学习最主要的目的不是为了考试，而是学到知识，有助于生活，即便考试不考，只要对自己有用，言羽也愿意用心把它学好。
言羽一直都觉得，历史课的时间太少了，可以教授的太多知识都没有教给学生。有很多知识，都是后来言羽自己在一些书籍中学到的。
比如罗马帝国、波期王朝和中国秦汉盛世的相互影响及作用，以及它们最终产生的基督教、伊斯兰教、中国儒家思想与印度佛教之间的关系等，有太多的关联都需要认真研究，一一体会。
初中学习了物理和化学以后，言羽对以前很多不明白不了解的知识现在也渐渐能了解能掌握了。
言羽觉得，这个世界真的很奇妙。
同为碳元素，最柔软的石墨在高压下可以变为最坚硬的金刚石。
而通过辐射，可以把铅直接改变为金，可以把无色玻璃直接改变为茶色玻璃。
但是过了半衰期之后，金仍会还原为铅，茶色玻璃也会还原为无色。
有没有一种方法可以永久性地改变物质的本质？古时所说的点金之术，是不是其实也是运用了一种辐射，点石成金之后，金是不是也有可能慢慢衰变回去？
。。。
物理课上听老师讲到，碰巧又在家里看到了电视播放的科教片，都讲到光线的衍射、镜子的反手系作用等等，觉得很神奇。
其实很多现象都是自己身边很常见的，但是如果不深究，就根本发现不了其中的奥秘。就像照镜子，明明自己举的是右手，可镜子里的人却举的是左手，左手系和右手系，实际是截然相反而又完全对称的两个系统。
又如黄金分割线、古时如何发现并确定音阶，古人如何记载和描述古代发生的冰川、陨石、地壳运动等等，各种各样的知识都让言羽沉醉其间，痴迷不已。
言羽的兴趣爱好十分广泛，曾经自学霹雳舞、截拳道、跆拳道等等。
跳霹雳舞，因为个头矮小，地旋可以转得极快，但是有时候方法不当头和手都会很痛，甚至会受伤，但是仍乐此不疲。
言羽很喜欢跳霹雳舞，开始的时候盲目地追求技术动作，后来却慢慢发现，不管是什么舞蹈，其实都有相通之处。而无论从身体的柔韧性、与音乐的协调性以及舞蹈时对节奏和力度的处理和把握，自己都明显地缺乏天赋。
相反，有很多姑娘在舞蹈方面确实是有着很高的天资，举手投足之间，都有一种自己不论怎么努力都无法企及无法超越的自然的优美，比如田蓓。
后来言羽听了田蓓的指导，不再沉迷于舞蹈的技术细节，而主要地是去体会去追求一种放松、一种快乐、一种自信、一种尽情舒展自由自在收发自如的飞翔的感觉，这时候言羽才渐渐明白，原来真正的街舞，就在于激情流露，释放自我，即性发挥，抒放情怀。
后来很喜欢看世界花样滑冰锦标赛。经常看到一对对穿黑色或蓝色礼服或紧身服的选手，配合得太完美了。选手们在梁祝等动听的古典音乐声中翩翩起舞，流畅舒展，动作是那样优美。
但言羽更多的感觉是紧张，从一开始这种感觉就贯穿始终，战战兢兢如履薄冰，总是提心吊胆地害怕他们摔倒或出错，气氛紧张得让人窒息。