第160章 喷墨打印机
“以后每个月，我们实验室都会给各位领导下达测试任务，并写上结果，到时大家检查没有问题，就可以签字了”。
当大家听到‘下达测试任务’时，脸上露出了不自然，但是当听说‘写好后，直签字’就都开心的笑了起来，并表示一定配合。
“小吴，你现在要组织大家尽快多生产一些103型计算机，以后需要送到部里测试。明天聂副主任、小吴、小李和我一起去部门汇报”。
见大家讨论的差不多，李怀德出言说道。
三人纷纷表示没有问题。
1968年9月26日，星期四。
机电部大会议室里，一众主要领导围在李国成身后。
李国成正坐在一台103型计算机前，给大家讲解这台电脑的功能和两个应用，没有敢展示弹球游戏。
整个过程中，大家交头接耳，低声议论，都是表达对103型计算机的惊奇和自豪。因为他们都知道，今年机电部要翻身了。
之前每年的统计，机电部的投入都大于产出，而且是工业口垫底的存在，产出投入比最低时达到60%，这意味着，投入100元，只能生产出价值60元的产品。
每次开会都会被指名批评，今年大家看到了扬眉吐气的机会，所以都兴奋莫名。
这可是高科技，听李国成介绍，远超当前世界最新科技水平，是名副其实的第一名。
一番演示过后，大家纷纷落座。
赵程拍了怕话筒，“同志们，我想大家现在都是心情澎湃，存满自豪的。轧钢厂今年给我们提交了一份超越100分的答卷，是我们机电部送给祖国生日最好的礼物，我想大领导一定会非常高兴的。
但是，在上面没有最终决议前，我要求大家必须执行保密条例！”
大家纷纷点头表示接受，轧钢厂几人是一脸的潮红。
“一会我就联系上面，李怀德同志拿上资料，下午和我一起去汇报”。
听到最后一句话，李怀德先是手足无措，然后就是兴奋莫名，恨不得跳起来手舞足蹈，周边的领导纷纷祝贺。
一周后，轧钢厂收到了一号嘉奖令（只提了计算机，没有注明103），被李怀德珍重地用相框装起来，挂到了展览室最显眼的位置。之后几个月，李怀德每天早上都会到展览室转一圈，站在题词和嘉奖令前面傻笑一会。
正如大家所料，曙光103计算机相关消息没有出现在媒体上，只有几个重点研究所和军工厂知道了曙光103计算机的资料。
顺理成章，因为103型计算机低廉的价格，得到了1000台的订单。轧钢厂通过讨论，不得不暂停收音机的生产，全力制造103型计算机。
本来机电部希望半导体实验室的工程师、尤其是李国成可以到各个用户口指导使用。实验室除了派出张芷静和闫解放二人配合工作，李国成是一口拒绝。
半个月后，受不了的李国成，直接按下了他们二人，不再让他们出去讲解。
之后的外出任务又变成了经过短暂培训吴连奎的独角戏。
为之，在部里传出一些不好言论，比如持才傲物，不听指挥，更有甚者叫嚣着要对整个实验室进行思想改造。
在一次扩大会议上，赵程拍着桌子说道：“不知道情况的同志们闭嘴！知道内情还这样做，那么我有理由相信，你的目的不纯，你是要帮助敌人打压华夏的技术进步！”
严厉的言辞顿时压下来杂音，谁也不敢被认定为敌特。
外边的纷纷扰扰没有影响到半导体实验室，各项任务都在按部就班地推进。
喷墨打印机的任务交给了周晓娟团队，工作原理和所用材料都写成了一个文件，采用的是热发泡技术，基本原理是通过加热喷嘴使墨水产生气泡喷到打印介质上，属于高温高压打印技术。
知道了原理，制造就非常简单了，唯一的难点就是电机，李国成直接在硬盘电机的基础上进行修改，加大输出扭矩，其他的他们都可以完成设计。
慢就慢点，现在这些工作，李国成是能不干就不干。
在这期间，李国成设计了一款直接连接并行总线接口的485接口芯片。基于Kt32F100，重新设计一块专用主板，上面只有cpU、dRAm和485接口芯片cx485S100。
这块主板是闫解放第一次亲自动手设计，足足用了1个月才完成了图纸设计，最大的原因是一旦画错，就需要换一张新图纸重新开头绘制。
李国成有念力支持，已经在脑海里完成模拟和仿真，画图纸更像是复印图纸。
整个过程，李国成没有指点，也没有提醒，就让他自己发挥。
即使是掩模板制作，在求助李国成时，他也没有答应，让他自己想办法。
这个小子也是个怪才，用一块A4纸大小的纸板，雕刻了一个大尺寸的电路板，然后采用光刻机的镜片组进行压缩，直接曝光电路板。
这中灵光一现的创举，也为后面计算机控制曝光电路板打下了基础。
电路板制作流程非常简单，避免水字数，这里就不再描述，感兴趣的请大家自行百度。
终于在1969年2月初完成了第一版喷墨打印机的设计。
在主要厂领导的见证下，打印出了第一张稿纸。由于墨液的问题，文字有点微微的晕边。但是相对于它的成功，这一点瑕疵大家都已经忽略不计。
当知道电路板是闫解放设计的，李怀德更加高兴，因为这意味着实验室正在快速成长。对李国成的依赖越来越小。
随着李国成的成长，李怀德越来越有危机感，他害怕李国成被调动工作，他怕李国成离开，实验室完全停摆，又被打入原形。
现在好了，只要解决了芯片设计的难题，李怀德就可以高枕无忧，李国成留下更好，被调走，实验室还是那个实验室，只不过发展慢一点罢了。
李国成为什么大力培养实验室里的年轻人，第一，他一个人能力和精力有限，必须要有得力帮手；第二，只有他会的，大家都会，他以后才有可能离开实验室，建立自己的科技王国。
因为他深深地了解后世国企的发展状况，不是人力可以改变的。他想放开手脚快速发展，就像是后续的某为，就必须变成自由身。
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