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88小说网 > 重生之文物大师 > 第七章 学霸的答卷
    考古学这么冷门的专业,同学们都考了进来,可见他们对古玩,是极感兴趣的。

    现在有这么一个机会,不用隔着玻璃窗,可以近距离的接触古董,都高兴异常,坐在后排的同学,翘起脖子观望。坐在前排的,伸出手,轻轻触碰文物。

    “大家文明鉴赏,千万别把你的指纹和汗水,留到这些文物上。”何立武笑道。

    同学们指队上前参观,都叹为观止,惊喜的评头论足。

    轮到楚楚所在的小组,宋学明紧随其后,不断的和她讨论,又不时的发表自己的高见,说这个是东汉的说唱陶俑,这个是商代的虎鋬象牙杯,那个是明代的露胎印人物图执壶。

    楚楚秀眉微蹙:“宋学明,你没听老师说吗?这是一场考验我们眼力的游戏,你看就看,不要说出来,会影响别人的判断。”

    何立武笑道:“同学们,你们可以自由的讨论和研究,但是,判断要你们自己做。听信别人的,如果错了,那成绩也是你自己的。”

    宋学明除了和楚楚说上几句话,其它人他都不怎么放在眼里,见楚楚不搭理自己,也就不说了。

    鲁诗妍却是很有兴趣,拉着宋学明,不停的询问,弄得他不胜其烦。

    轮到张扬这个小组。

    张扬缓缓走上前,这次看得尤为仔细。

    开学之初,连军训还没开始呢,何立武就来这么一出,绝对不会无缘无故,肯定有其深意在里面。

    刚才,何立武也说了,同学们的判断,是要计入成绩的!

    至于是什么成绩,那就不得而知。

    看完之后,张扬回到座位上。

    何立武也不着急,由着他们慢慢看,反正今天无课。

    等大家都看完后,何立武说道:“给大家半个小时的时间,把你的答案,写在作业本上。”

    这是进入大学以来,第一次在课堂上动笔写答卷,大家都很重视,凝重的低头书写。

    张扬早就胸有成竹,提起笔来,沙沙沙,很快就写完。

    “何老师,我写好了。”张扬举了举手。

    “嗯?”何立武走了过来,“你再想想?确定一下。”

    “我已经确认完毕。”张扬起身,把作业本交给老师。

    何立武接过来,扫了一眼,微微一讶,然后认真的看了一遍,也没有只字片言的评语,只道:“张扬,等下你帮忙收下本子。”

    “好的,何老师。”张扬答应。

    半个小时后,所有同学都写完。

    张扬将他们的答案一一收上来,放到讲台上。

    何立武道:“休息十分钟,然后上课。”

    同学们也不出去玩,都围到讲台周边,观察文物。

    何立武利用这十分钟,把二十几份答案,都批阅了一遍。

    再次上课。

    何立武等全班安静下来,微微一笑,说道:“刚才是一次入学测验。”

    “啊?入学测验?”同学们顿时炸开了锅。

    经历过六年中学的人,对入学测验,当然不会陌生。

    “老师,你怎么不早说啊?这么重要的测验,起码也让我们有个心理准备。”

    “就是啊!入学测验,关系重大,尤其是各任科老师,对学生的第一印象,大都从中得来!”

    何立武压压双手,沉声说道:“如果你们参加工作了呢?难道不是考试,你们平时的工作,就不认真了吗?”

    他拿起一个作业本,说道:“大家的答案,千奇百怪,写什么的都有。看来,大多数学生,对我国的古代文物,并不是很了解啊!当然了,也有几个同学,写得很对,正确率达到了百分之七十以上。在这里,我要特别表扬个别同学,宋学明同学,他的准确率,达到了百分之九十!还有,楚楚同学,正确率达到了百分之八十五!”

    宋学明顿时骄傲起来,但又一脸谦虚的笑了笑。

    何立武扬起手中的作业本:“这里有一份特别的答卷,大家想不想看看?”

    大家都以为,这一定是宋学明的,当成标准试卷,让大家学习的。

    何立武清咳一声,说道:“大家都很想学习文物鉴定吧?那么,你们知道文物鉴定,主要是鉴定一些什么吗?”

    “鉴定真伪!”陈皮举手答道。

    “嗯,不错。真伪,当然是最重要的,也是首要的。”何立武道,“还有补充的吗?”

    “断代!”楚楚答道。

    “年代,也是鉴定古玩的一个重要指标。还有呢?”

    宋学明见楚楚举了手,他也举手答道:“还有文物的价值!”

    “对,价值也是重要的方面。”何立武笑道,“还有补充的吗?”

    其它同学没有人举手回答了。

    何立武道:“文物鉴定属于文物学和博物馆学的范畴,也是我们要学会的一个技能。文物鉴定,是一项运用传统方法,或者现代科学技术,分析辨识文物真伪、年代、质地、用途和价值的工作。”

    他加重语气说道:“请大家注意听了,除了真伪、年代、价值之外,还有质地和用途!一个古玩,我们拿到手里,先要知道,古人拿它,是做什么用的,又是用什么材质打造而成?甚至,你要了解他们打造古玩的方法和技能!只有这样,你才能说,你了解了这个文物。”

    同学们都认真的听着。

    何立武继续道:“收藏家和考古人,都应该把文物当成自己最亲爱的对象,当成自己的爱人和孩子来对待,要把它当成一个有灵魂的物体,进行全面的认知。”

    他的话题,终于回到正题:“我手中这份答卷,其特别之处在于,不仅写出了每个文物的朝代、名字、价值,还写出了它的质地、用途,甚至还提到了这个文物的制造工艺!”

    “啊?这是谁写的啊?宋学明写的吗?”同学们纷纷询问。

    鲁诗妍更是花痴的道:“这么厉害的学霸?我的男神啊,请收下我的膝盖吧!”

    何立武道:“还不止于此。这位同学还提到,这十几个古董里面,有两个古董,是假的文物!”

    “假的?”有同学笑道,“这些东西,不是博物馆借来的吗?怎么可能是假的?开什么国际玩笑?这是谁写的啊?怎么乱写啊?”

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