这群拦架的人，从马诺大声叫屈就注意到这俩人了，从四面八方凑上来，准备一块嘻嘻哈哈，没想到这俩人忽然对骂起来了，他们上赶着想来劝架，结果这俩人根本没在乎这群人，互相挖苦着就出了门。
一群人面面相觑。
路金亢一直听着俩人的对话呢，眼睛都亮了，捅了捅身边的沈毅文道：“什么情况？半仙儿怎么把人康炳新给说废了？”
沈毅文挠了挠脑袋：“我不知道啊，我就看见他仨在楼道里说话，什么科学哲学神秘学，各种难懂的话。”
“啊？没说别的吗？”
“那我哪知道了。”
“我亲眼看见你趴他们旁边听了一会儿呢，你怎么不知道呢？”
“我真不知道，我就是路过，好奇才听了听，他说的都听不懂，好像是说科学的坏话呢。”
“科学？咱高三有这号人吗？姓科的？这姓真少见。”
曲绍充走过来刚好听见路金亢说到这，不由插嘴道：“大嘴你真没见识，国外有个姓科叫比的，多出名啊。”
路金亢闻言就鄙视道“你个智障，智商跟蛆一样，我逗老狗呢你都听不出来？”
曲绍充也立马唇齿相机道：“你个智障，怪不得整天传谣，我逗你呢你都听不出来？”
沈毅文一听路金亢逗他，脸就一拉，沉声吓唬倒：“大嘴......”
“狗哥狗哥。”路金亢很快认怂了，不等巴掌不到身上就低眉顺眼道：“跟你开个小玩耍嘛。”
沈毅文这才又恢复正常表情。
路金亢转着眼珠子道：“你们听到马诺说啥了吗，半仙儿把康炳新给说废了。”
“他那么大声，谁听不到啊，不过这怎么说能把人给说废的，我很费解这事啊。”
“谁说不是呢，看来半仙儿功力大涨，嘴遁不输木业太子啊！”
......
这群人说着说着，又开始不着调，话题从李乔客的嘴遁，过渡到惠雪给他递情书，又过渡到康炳新惠雪李乔客三人，揣测着是不是上个课间比赛的时候，仨人是不是有什么三角恋的故事，话越说越偏，说到最后，几人都心照不宣地嘿嘿笑了起来。
他们说什么，已经出了教室的李乔客是不知道，他跟马诺互相损着向2班走去，恰好看见康炳新也正往他们这个方向来，他步伐更快，俩人就定在原地，趴栏杆边上等康炳新过来。
“我想明白了。”
康炳新一来，就平铺直叙，一点客套没有，就开始了上个课间没聊完的话题。
“为学日益，为道日损，你这话点的真好。”
“不是我点的好，是老子爷说得好，也是你悟性好。”李乔客笑笑恭维着对方，希望能用自己肯定的态度重新唤醒他不再充盈的自信。
康炳新哈哈哈大笑三声，既不做肯定也不作否定，直视着李乔客的眼睛，自顾道：“认识世界的方法，老子早就归类了两种，一是为学，二是为道，，要么做学问，要么求道，一个是理性主导的知识积累，一个是感性主导的绝智弃欲，而科学，属于做学问的一道，对吗？”
李乔客再次肯定的点头，微笑道：“没错，这就是我最后告诉你的，既然追求做学问，那就得坚持的追求下去，要每日都有所收获，知识有所增加，这才是做学问的态度。你追求真理，就该放弃对其他学科的偏见，抛弃主观意识，抛弃自己的定论，不要以预判的心态去判断。否则，真理追求不到，学问也做不好。”
康炳新摇头苦笑。
“上个课间你说了那么多，差点没把我给绕晕，倒不如你一开始就告诉我老子这两句话，这就足以涵盖你的任何表述了。”
李乔客顿了顿，扭身再次趴在栏杆上，望着下面嬉笑玩闹的学生，沉吟道。
“话是这样说没错，道理是显而易见的，但正因为它的显而易见，人才会习以为常，就会自动忽视这些。恰如苹果下落这件事，几千年里，唯有牛顿从中悟出了万有引力，其他人不都是视而不见，当做正常现象吗？正常的就是无需解释的，这是智人大脑的缺陷。”
“大脑的缺陷啊......”
康炳新重复着话语，也一块趴到栏杆上，三人再次成行，一起低头望着一个方向，他不自觉吐出胸中憋着的一口。
“呼......对，是这样，人从蒙昧中认识世界时，迫切的需要解释，于是就给世间万物套上一层解释，这时候人判断自己知道了，就会有不必再知道的想法，于是也就停止在了解释之前。你说科学的弊端在于，人会停留在某一层解释里而停滞不前，倒不如说人类的本性，导致人对科学不能有所坚持，只有人认识到这点，才能克服这点，才能真正的把握住科学。”
李乔客笑了，他感受到老友的自信重新回归了。
“告诉你一个生活经验，当你想插队的时候，如果你直接插队，别人一定会质问你，或者根本不许你插队，但是如果，你能在这时候解释一句，哪怕只是解释一句，因为我想插队，那么绝大多数人都不会再阻止你。因为他的大脑已经得到了解释，【因为】这个词会唤醒人的认知缺陷，他觉得你给了理由，他就能更容易接受。但其实呢，我想插队这个理由不是废话嘛，谁不想插队？谁不想更快的完成目的？但没办法，人就是这样很擅于接受解释，人活着只要一个【因为】就可以了。”
“所以，炳新，做学问就要时刻询问自己，我得到的这个解释，真的是我需要的解释吗。这样的话，虽然老子早在两千年前就说了，但是这个世界绝大多数人仍然不是按照老子所说的方法认识世界，既不日益，也不日损，求学不追求日益增长的知识，求道又舍弃不掉一颗妄心，要么三心二意，要么觉得枯燥乏味而不能坚持，以至于绝大多数人仍然庸庸碌碌。”
“你说我的表述被老子两句话就给总结完了，你说的不错，但是倘若我们不辩论这一场，你又怎么会深刻的体会到这句话的含义呢。王阳明讲知行合一，知道却不做，那就是不认同，不认同就是仍然不知道；知道了就做，那才是真的知道。我真知道与我假知道的区别，你现在应该明白了。”
康炳新重重地点头，很是认同道。
“很深刻，你说的太好了，你旁征博引的论证不服不行，但是，你有没有从这两句话里，还悟到别的什么呢？”
李乔客诧异地偏过头，盯着康炳新的侧脸：“你还有别的领悟？太好了，快分享分享。”