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第一百五十五章 声音恐惧症

第156章 声音恐惧症?

校医室的老师来到十班后,看着教室里面被推到的几张座椅和已经跟原来位置偏移的座位,大概知道发生了什么。

校医室的老师将目光看向了陈元安,眉头紧皱。

“刚刚打电话给的那位同学呢?”校医室老师冲着班里的学生问道。

“老师是我。”王亦安小声地说道。

他此时是害怕自己声音过大影响陈元安。

教室里的同学也是大气也不敢出。

随即校医室的老师给王亦安作出了一个过来的手势。

王亦安见此,绕过陈元安,小碎步地来到校医室老师的旁边。

“你将整一件事情的经过简答地跟我说说。”校医室的老师轻声说道。

“好的老师。”

在王亦安准备开口讲诉事情经过的时候,班主任陈玥怡来到了教室,她对着王亦安点了点头,示意他继续说。

“我刚开始的时候是在做数学题的,突然间听到了一首奇怪的歌曲,这首歌还是有一些恐怖因素在里面的吧,反正我自己觉得这首歌还是有些恐怖的。平时也不会听这种歌。”王亦安说着,将目光看向了讲台旁边的那几个男生。

几个男生看到了王亦安和两位老师的目光之后也是害怕地低下了头。

陈玥怡看着那几位男生的反应,大概知道罪魁祸首是谁了。

那几个男生在班上就是不安分,还经常跟其他科任老师开玩笑,她也是管教了好多遍了。

‘希望这次他们是无意的。’

“然后我就听到了陈元安的剧烈反应,先是尖叫一声,然后弄到了座椅。就弄成了现在你们看到的这个场景。”

王亦安说完,看了一眼两位老师。

校医室的老师嗯了一声。

然后看着陈元安陷入了沉思。

“我去打个电话。陈老师,你先留意一下这位学生的状况。”校医室老师说完,对着陈玥怡说了声。

班主任陈玥怡点了点头,随即走进了班里,看着陈元安此时的状况,也是不知道该怎么办才好。

她刚刚在来的路上已经给陈元安的爸妈打过电话了,他们已经在路上了。

但是问他们陈元安有什么病症史,两人都是说平时陈元安都是很乖很懂事的,就是跟他们说话比较少。

想来这是陈元安第一次发作。

不一会儿,陈元安的状况好了些,眼睛没有那么红了,但是整个人还是在发抖的,双手打颤。

此时王亦安已经没有什么心情学习了,就是跟班主任一起注意陈元安的状况。

不一会儿,校医室就带着另一位王亦安没有见过的老师过来了。

“这是我们学校的心理老师林琳,是旦大心理医学的,对于处理这种事情比较有经验。”校医室的老师介绍道。

“林老师好”

“林老师”

“嗯,刚刚黄老师已经跟我讲过事情的经过了,接下来的事情就交给我吧。”林老师一脸郑重地说道。

显然是对这件事情很有把握。

林老师走到陈元安面前,仔细打量着陈元安表现出来的状况,心里做着病情分析。

“这位同学是第一次发病吗?”林老师微微扭头问道。

“老师我们也是不知道。问过他的爸妈,都说平时这位同学是很正常的。”王亦安说道。

“那就是第一次发作了,小时候应该是经历过了什么。”林老师说道。

“这倒像是声音恐惧症!!”王亦安突然想到了什么说道。

林老师在听了王亦安的话之后,惊讶了一下,不禁面露微笑问道“哦?你是怎么判断出来是声音恐惧症的?”

“他就是听到了比较恐怖的声音,于是就出现了现在这种状况。所以我才猜测声音恐惧症。”

王亦安说完后,林老师用一种欣赏的目光看着他。

“你是不是接触过心理学?”林老师问道。

“啊?就是见到过一些心理学的症状。”王亦安有些汗颜,他就是随便说说的,倒是没有怎么接触心理学。

这林老师不会是认为他学过心理学吧?

“你说的大部分是正确的,这位同学应该是精神类出现的疾病,心理学疾病应该也有。”林老师抿嘴一笑,说道。

王亦安跟陈玥怡点了点头。

林琳没想到竟然会有学生喜欢心理学这种比较冷门的学科,一瞬间看王亦安的目光都柔和了很多。

王亦安观察病人症状并且分析的能力是很不错的,说不定之后会有一番成就。

要是王亦安知道,这位林老师将他当成了心理学爱好者,恐怕会有些惊奇吧。

毕竟他也是在无聊的时候,随便翻了翻,还有上次梁宋的事情,才会对心理学的一些疾病有些印象,要是让他讲诉出一大堆原因,他是做不到的。

“但是具体是不是声音恐惧症,还需要进一步的测试。想来也是不远了。不过现在这位同学已经差不多已经要恢复过来了,只是心理上的问题,还需要进一步地治疗。需要送去医院检查了。”林老师无奈地摇了摇头。

声音恐惧症是一种精神类的疾病,表现是对某种特定的声音具有强烈的厌恶感或憎恶感,在听到特定的声音后的症状为焦躁不安、烦躁、不舒服、有逃离的冲动,部分患者的症状表现更为强烈,如暴怒、愤怒、憎恶、恐慌、想要停止或阻止发出噪音的声源、浑身起鸡皮疙瘩等。

科学研究表示,该病可能与遗传有关,生理因素主要是指声音恐惧症的患者神经系统处于过度觉醒状态,容易导致患者产生恐惧、焦虑的情感。也有可能是后天形成的,比如说遭遇过什么痛苦的事情,或者严重缺乏安全感等。

“那接下来该怎么办呢,林老师。”陈玥怡一脸担忧地看着陈元安说道。

陈元安虽然比之前稍微好了些,但现在整个人还是在发抖的。

“等他稍微好了一点之后,安抚他的情绪,然后送医院。现在他已经没有那种强烈的反应了。”林老师说道。

对于这种精神类疾病,最好的就是进行心理疗法,之后不断调整情绪状态,克服这种心理其实也是要经历一段很长的时间的。

“其实我倒是觉得他有点躁郁症的倾向。你看他将教室的座椅弄成这样。”林老师看了一圈教室里面已经凌乱的座椅说道。

躁郁症,即狂躁抑郁症,情绪波动会比较大,反应也是很剧烈。

“林老师,这个孩子平时也是不怎么爱说话。”陈玥怡说道。

“嗯,这种疾病一般跟家庭关系也是有一定的关系的。他的爸妈叫过来了吗?”

“已经叫了,现在还没有到,我再打一次。”陈玥怡说着,拿起了电话。

“他们已经在路上了。”陈玥怡打了电话之后说道。

“他第一次发病肯定是没有准备什么抑制药的。之后还需要去找专门的医院看才行。我可是不能随便开药的。”林老师笑了笑说道。

对于像她这样的心理医师,国家是有严格的要求的,更何况陈元安是精神类的疾病,这种疾病,药物的管控更加严格。

她只是这个学校的心理辅导老师,平时就是安抚学生的情绪,做学生的知心姐姐。

“林老师辛苦了。”陈玥怡说道。

几人等了五六分钟后,陈元安的爸妈也是来到了教室,看到一脸呆滞的陈元安,马上就扑了过去。

好在被两位老师拦了下来。

“两位家长先冷静一下。现在孩子的情绪还没有稳定。”林老师说道。

经过两位老师的解释,两位家长也是知道了什么事情了,一时间对陈元安既有愧疚,也有担忧。

他们应该也是没有想到,平时很正常的孩子,没想到竟然会出现这种状况。

紧接着,林老师再检查了一下陈元安的状况之后,就让两位家长送去医院,陈玥怡和林老师也跟着去了。

王亦安看着几人远去的背影说道“希望他能好起来。”

他上一世倒是听说过陈元安的事情,就是印象已经没有那么深了。

第二更!!