下午两点十分。
揉着惺忪的睡眼，萧风拧开水龙头，来一个透心凉。
刘睿眀早已在门口等候多时，想来应该是中午没睡觉。
萧风不解道：“下午据说要讲解到五六点，你确定你不会困？”
刘睿眀摆摆手，满不在乎道：“还行吧，我在学校中午都在剪视频，也没时间休息，大不了晚上早点睡喽。”
“你是玩微博还是？”
“小破站啊。”
刘睿眀指了指手机上的小电视图标：“我小破站从刚开学就开始做了，当时就是找一群志同道合的朋友听听歌，现在有的哥们都成乐评人，我还在推荐音乐呢！”
“说起来，你民谣我群里还有不少人给你写乐评嘞。”
“哦，还有这事儿？”萧风甩甩手上的水滴，拿起房间里的毛巾擦了擦，饶有兴趣道：“他们这么说？”
“他们说民谣比流行写乐评好写太多了……”
“……”
你这是明目张胆的水啊！
待会儿就去后台给删了！
一番洗漱后。
萧风神清气爽的和刘睿眀前往上午的教室，却没想到其余的人已经到齐了。
萧风和关怀春微微躬身，就走到上午的座位上坐下。
关怀春见人都到齐了，也就不废话，直接开始了下午的课程。
“好的，看你们精气神都不错，我们就开始下午的进程了，今天下午主要分析的是伴奏部分。”
“大家看这张图：”
【这里可能真有图！】
“霖海作曲的《关雎》，A段的两句旋律一样但伴奏织体变化比较大。
首句采用了波音加震音的写作技巧，第二句是上行的琶音，把相同的旋律做出对比，也使音乐的律动更加突出。
b段中每小节的长音都编配上下行的长琶音，形成与上句织体的对比，也体现出“寤寐思服”低落的情绪（如谱例 15所示），为最后乐段的高潮做铺垫。
第三乐段的伴奏织体分解和弦与柱式和弦交错使用，旋律的起伏错落，体现出“琴瑟友之”热烈的情景。尾声连续的长震音的运用像是在释放内心对心爱女子的无限激情，也能体现出创作者洒脱的气质。”
“可以说，霖海作曲版本的钢琴伴奏既优雅又不羁，用不世俗的音乐风格来描绘世俗的感情。”
“啪嚓……”
关怀春将手里断折的粉笔丢进粉笔盒，淡然道：“霖海作曲的版本虽是艺术歌曲，但曲调风格偏通俗。而且为了契合这一特点，这首曲子的最高音是 f2，在音域上对于女高音的演唱难度不高，作品独特的风格使演唱者在音色的把控上需要一定的技巧。”
萧风记录到这里，面露不解，举手道：“关教授，您好，我想问一下，那如何在歌曲中实现古韵……额，就是听上去古色古香的感觉，像是封建王朝那时候的感觉？”
“嗯……这个问题需要从首曲子的结构布局上来说了。”
关教授指着台上的幻灯片，和蔼可亲：“我们正常的歌曲都是4\/4拍节奏，但是霖海的这部感觉古色古香，也就是所谓的古韵十足，和他的5\/4拍节奏也有关系，这种不规整的节奏形式运用到古曲风格的作品中，更能体现它的古曲古韵。”
“其实我们张大眼睛仔细观察现在的音乐圈，有很多人都希望将国风定义为：民族调式+古典歌词+民乐伴奏的音乐形式。但是在我看来这显然是不贴切的，光用公式去套内涵，这只会造成一个现象……”
“那就是——编曲中伴奏的民族乐器和歌词中古诗词意象词汇的多寡，就成为判断这首歌国风纯正度的唯一标准了。”
“这种情况下结合资本运作，就会产生很多自以为是国风的歌曲，但是词和曲完全就是绣花枕头一肚子草！”
“这个我知道，您说的是不是《离愁》那种歌曲？”
一旁的一名中年人举手示意。
“可以这么说，现在很多自称为古风歌曲，拿着所谓的的和声来写歌的，其实是因为这种套路流派是五度循环走向，这就导致在听众的耳朵里，他们非常像我们华夏古代的‘宫商角徵羽’的五声调式了，给人的感受就会非常华夏风，国风。”
关怀春在黑板上写下后娓娓道来：“其实这套现代流行的流程十几年前就有人玩过了，这种和声走向是被我们这一辈的老伙计反复验证过的经典套路，可以说只要写的不垃圾，其实都能过耳的……”
写歌其实很像随机拼图游戏。
在一定规则【调式、和声、节奏、歌词】的限制下，通过灵感【旋律动机、节奏动机、情感思绪、一句歌词等】确立主题，再通过【逻辑、结构、旋法】等将其发展成歌曲。
所以……
歌曲创作在灵感或者主题确立以前是非常自由的！
确立主题后的创作又是严格受到音乐理论的指导和限制的，而和弦走向是这个拼图游戏按图索骥的关键，和弦定了，剩下的就是写节奏、填音符了。
节奏是音乐的灵魂，每个人的基因里也都有刻好的最基础的节奏！
“当然了，这些不过是人尽皆知的词曲手段，很多不懂乐理的玩一玩就会让人贻笑大方。”
关怀春笑眯眯的抿了一口茶水，叹了一口气：“这种套路里想要出新还真要看后浪推前浪了……”
说着，关教授话锋一转，表情严肃起来：“当然了，我们真正从古文，从古典韵律诗歌里孕育出来的精华，也是有类似的平替的，也就是所谓的真民族调式旋法。
它是属于我们华夏人特有的旋律技巧，经常以三组三组的音段出现，也就是：123、612、356、532等类似的形式，偏音只作为经过音出现。”
说着，关老爷子铿锵有力道：“就比如老黄的《我的华夏心》，乃至于《学习雷锋好榜样》这种经典作品，都是以这种旋律作曲的。”
众人闻言，恍然大悟，纷纷开始记录。
趁着记录的功夫，一旁的刘睿眀随口来了一嘴。
“关教授，您的那首曲子也是这样？叫啥名字？”
一众学员听到了刘睿眀的话，纷纷竖起耳朵，像极了掩耳盗铃的小偷。
关怀春闻言，也没调侃，反而答非所问道：“你们有知晓《示儿》的吗？”
“我知道。”
萧风这次毫不犹豫的举起手：“是宋代诗人陆游那首绝笔诗吗？”
“对！”
“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
关怀春慨叹：“正所谓天下大势，分久必合，合久必分。咱们华夏壮哉上下五千年，在历史长河中，我们历经数次磨难，依旧屹立在巍峨的东方，能战胜我们的只有我们更强的自己！”
“所以这次广视邀请我为他们新的纪录片作伴奏，目的也是推广博物馆文化，弘扬国学国风。
讲述我们华夏每件宝藏的前世今生，解读中华文化的基因密码。我们华夏古代，黄帝始创九州，九州一统，天下大同！
因此我就借用陆游的这首绝笔诗，伴奏曲命名为：《九州同》。”
“当然了，这首曲子的准备工作都已敲定完成了，剩下的就是你们的时间了。”
说着，关怀春微微一笑，从公文包里抽出一叠纸。
“这是……？”
“这是一个小测试吧，根据我之前讲的一些知识，还有后面这首《示儿》，写一写你们对九州同这首曲子的意见。”
坐在最前面，声纳的一流词曲人邵静抬头，好奇道：“都写些什么方面呢？”
“随心所欲，想到什么写什么。”
关怀春摆摆手：“比如旋律啊、你们认为可以用哪些乐器表现啊、对曲子的期待啊，想要从曲子中感受到什么情感等等，时间交给你们，由你们畅所欲言！”