秦立“被报名”后，并没怎么将这事放心上。练习是不可能练习的，能好好把这五千米跑完，完成任务就行。
校运会转眼就到了，为期两天。秦立参加了两个项目，仰卧起坐在第一天，秦立的腰一贯是出了名地好，小学每次校运会，他仰卧起坐都是第一名。
主要是小学每个年级就两个班。
现在，初一12个班，每个班两名选手，总共24个人，秦立在23个竞争者的手中夺得第二名，也算是延续了小学时期的雄风。
五千米在第二天下午，最后一个项目。
和五千米同时举行的项目已经很少了，五千米又有两个“明星选手”——一个是货真价实的明星，那个田径特长生，另一个是秦立，因此，跑道边围满了人，煞是热闹。
12个初一男生密密麻麻地挤在起跑线上，蓄势待发。
秦立嘴上说自己是来凑数的，心里实则有点儿小自信。
他打小就跟猴子似的，比同龄的小朋友跑得都快，但凡玩捉鬼、捉迷藏、丢手绢这类游戏，秦立都很占便宜。小学参加短跑项目，和仰卧起坐一样，回回包揽第一。
初中这第一届校运会，虽然自己生生被从短跑薅到了五千米长跑，但，他应该也差不到哪去？
没想着能比过那个田径特长生，拿个第二，再退一步，勉勉强强拿个第三，也还行吧？
秦立这么想着，以眼角余光看了看和自己隔着两个人的那个田径特长生。秦立做好打算了，从开跑起就紧跟那个特长生的步伐，让他带着自己跑，人家专业的，节奏肯定不会错，只要不落后他太多，自己就不会掉出前排队伍。
到最后冲刺阶段再发一发力，看看能抢个第几名。
哨声响起，大家一起冲出起跑线。
那个特长生果然嗖一下就跑到了所有人前头。
秦立按着自己的计划，目光只盯着特长生的背影，快速跟上。很快，队伍纵向拉成一列，跑在第一位的是那个田径特长生，紧随他身后，暂居第二位的是秦立。
围观群众都沸腾了。很少有人认不出这两人是谁。
跑道两边，加油声络绎不绝，其中喊得最多、最响亮的是“秦立！加油！”。
给特长生加油的声音都没有秦立热闹。
特长生的拉拉队只有他班上几个玩得比较好的同学，以及和他一起训练的队友。
秦立的交际圈尽管还没蔓延到初二初三，却几乎遍布整个初一。初一12个班，他不论走到哪个班的门口，都能在里面找到一两个熟人。
这是学生会的身份使然。秦立每天都要跟学生会来自各个班级的干事以及每个班的班长、团支书等人打交道。
论人缘，秦立比不上江得意，江得意是个开心果，跟他相处没有负担。
论权威性，江得意比不上秦立。
并不一定每个人都想跟秦立掏心掏肺，但和秦立有交情这件事，说出去都长面子。
特长生皱了皱眉，没有被影响状态，依旧稳健地跑在最前头。
看到自己面前只有特长生一个人，秦立感觉自己似乎真的可以。
但，不知道是不是他错觉，这小伙子好像越跑越快了？
这不是五千米长跑吗？不是很讲究合理分配体力吗？不该在初期就持续加速吧？
这小伙子不是专业的田径特长生吗？
秦立心里很多疑问，可战场上瞬息万变，眼看着特长生有甩下他的趋势，秦立咬了咬牙，硬着头皮跟上。
秦立不知道，在旁观者看来，并不是特长生速度变快了，而是他的速度变慢了。
尤其超过800米的距离后，秦立的呼吸越来越艰难，脚部越来越沉重，越来越感到后继无力。
在秦立眼里，那个特长生像风一样，成了他追不上的存在。
两人的距离越来越远。
终于，在1000米时，秦立被身后一个选手超了车。
这只是一个开始。
陆陆续续地，秦立被一个又一个选手超车，他从第二名落到第三名，第四名，第五名……
赛程刚过一半，秦立就被甩到了第七名。
总共就12个选手，这都得倒数了。
众人一看，哎呀，秦立同学这情况不妙啊！
于是，拉拉队们都打了鸡血似的，更用力地给秦立加油。
整个跑道外围，秦立每跑几步都能听到“秦立加油”的喊声。
然而喊几句热血的口号、搞个回忆杀就能爆发小宇宙完成绝地反杀的事情，在现实里是不会发生的。
想当年，我在夕阳下奔跑……
啊呸。
秦立听着这些加油声，越跑越慢。
从第七名落到第八名，再到第九名。
秦立前方洋洋洒洒的一拨人给他留下数道无情的背影，并且都有离他越来越远的趋势。
他明白了，自己最初的想法是对的。长跑确实很讲究体力分配。初期就胡乱爆发，到后期会很凄惨。
比如他现在这样。
他为最初那风光了没多长时间的第二名付出了惨痛代价。
估计跑在他前面的每一个选手，在超他车时，心里都滚过了两个字：傻帽。
至于那个特长生……
md。人家是专业的。对于业余选手是爆发体力，对于他，那就是保存体力。
秦立最恨的是，他已经这么狼狈了，那些自发前来的拉拉队不仅不偃旗息鼓，反而变本加厉地给他呐喊助威，“秦立”这个名字不绝于耳。
仿佛这场五千米长跑是他的专场。
秦立：别念了，求求你们别念了。
你们是想我死是吗？
跑到最后一千米时，秦立已经是吊着一口气在坚持了。
刚才，他咬咬牙，又冲回了第七名。
然后体力就近乎到了极限。
第七名够丢脸的了，不能再丢脸了。
这不是一场长跑比赛，这赌上的是男人的尊严。今天他就是死在这跑道上，也不可能再让一个人超他车！
就在秦立不停地在心里给自己鼓劲儿时，他听到广播里传出一道清脆、嘹亮又熟悉的嗓音。
跑道的正前方就对着领奖台，广播中心也设置在那里，由学生会负责。
校长大力倡导狼性文化，就是要让学生们卷起来，这场校运会，每个班级在比赛拿到名次会加分，不参加比赛的同学，也可以给运动健儿们写广播稿，只要被学生会录用并广播出来，也会为班级加分。
现在广播里这道声音，是江得意。