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88小说网 > 历史军事 > 大唐自治区 > 第479章 三酸两碱
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听到段纶的问话,房玄龄回答了他的这一疑惑。

“听说为了提高学生们的自理能力,培养思想上的自立,培养他们的艰苦奋斗、刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神以及良好的作风习惯,再就是增强他们的爱国主义精神和国防观念,以及培养良好的意志品质,再就是有利于专业学习,并且培养他们的时间观念等。”

听到房玄龄的回答,段纶直接露出了惊讶的神色,因为他没有想到这么一个军训居然还有这么多的作用。

其他的几人也同样露出了惊讶的神色,因为他们之前也不知道杨旭弄的这个军训到底是为了什么。

魏征:“你是从哪里听到这些的,我们怎么没有听到过这些?”

房玄龄:“和孝恭他聊天的时候,他跟我说起的这事,而且这事也不是什么秘密,你们稍微打听一下,也能打听的出来。”

听到他的回答几人点了点头,接着杜如晦又插了一句。

“其实不只是玄龄说的那些,还有最重要的一点,那就是培养后续军士,如果杨旭他需要扩军的话,这些学生们就是最好的人员。”

“你们可知道青阳有一条强制兵役登记的律法,意思就是一旦要打仗了,并且兵源不足的时候,只要不是独子的,只要满十八周岁的,他们就要上战场的,这些学生经过军训以后,到时候进入到了军队里面,就是现场的基层将领。”

几人听到他的话,开始若有所思了起来,他们觉得杜如晦最后说的这一点肯定是最重要的一点。

只不过他们也只能想想罢了,大唐目前可没有条件像青阳这样弄,他们也没法学,毕竟目前整个大唐也就在青离县有一所小学而已,而且还是那种阉割版的。

李世民不是没有想过在大唐也建立类似青阳这样的学校,但是目前并不现实,因为儒家文化这一座山他还没有搬走。

虽然他已经打开了一个突破口,能够进行科举制选官,但是想要办学目前还不可能,毕竟这思想在百姓当中太过深入了,就连这青离县的小学都还是他李世民顶住各方压力弄下来的,而且还是掏的内务府的钱。

几人吃过早饭以后,就直接往青阳市一中走去,来到青阳市一中后,李世民几人亮明了身份以后,大门的守卫就直接让他们先稍等,他需要通知上面才行。

校长办公室,安保队长走了进来,对着刘浩说道:

“校长,收到门口守卫那边的消息,大唐皇帝和几位大臣表示想进来参观一下。”

刘浩听到安保队长的话,回答道:

“稍等一下,我打电话请示一下。”

毕竟这高中不比初中,这有些东西可不是能让外人知道的,因此对于这参观一事,他也做不来主。

教育部部长办公室,杨旭正在处理着日常工作事务,突然放在他旁边的电话响起。

“喂!我是杨旭!”

“殿下,我是刘浩,刚刚收到学校安保那边传来的消息,大唐皇帝陛下和几位大臣表示要进学校参观一下。”

杨旭听到电话里刘浩给他说的话,想了一下,就让他让李世民一行人进去进行参观。

对于李世民和长孙无忌以及房玄龄他们几人来青阳,他自然是知道的,只不过也没有当回事。

至于为何刘浩要打电话请示他,他自然也清楚,毕竟这高中课程教的内容和初中可是有很大的区别的,无非就是担心这些内容能不能让李世民他们听罢了。

不过杨旭倒不在乎这些,那怕他李世民全部听去了又能怎么样,没有一定的工业基础和教育基础再加经济基础,他就是听去了也是白搭。

刘浩得到杨旭的回答以后,就起身离开了办公室,接着来到了学校大门前,和几人打过招呼以后,就将李世民一行人给迎了进去。

李世民一行人走在校园内,发现这高中比初中还要大,并且各种建筑也多了不少。

刘浩领着李世民一行人逛了起来,很快就来到了教学区。

李世民通过窗户听着一位老师讲课,而且还是一节化学课。

“同学们,今天我们来讲三酸两碱,这三酸两碱指的是硝酸、硫酸和盐酸,这两碱指的是氢氧化钠和碳酸钠,又称纯碱和烧碱。”

“你们的初中老师应该跟你们说过,这三酸两碱乃是化学工业之母。为什么这么说那就是盐是化学工业之母,这化学工业是国民经济的基础产业。”

“别的不说,工业用盐一般占到了我们用盐总消耗量的百分之九十以上,当然老师这里说的盐不是我们吃的那种盐。”

“总之同学们记住了,任何化学工业方面都离不开这三酸两碱,今天我们来将这三酸两碱当中的硝酸,我们来学习它的化学性质。”

李世民一行人有点懵的听着两台上老师讲的内容,别的他们没有记住,但是有一句话他们记住了。

那就是这个三酸两碱是什么化学工业之母,既然提到之母两个事,那么就表示这五样东西肯定非常的重要。

李世民对着刘浩询问道:

“刘老先生,请问这化学工业又是什么工业,它跟其他的工业又有什么不同?”

刘浩听到李世民的问话,微笑着回答道:

“陛下,这化学工业其实就是工业下的一个分支,主要讲的就是化学元素在工业生产当中的作用。”

刘浩大体的和李世民一行人讲了一下何为化学工业,至于李世民一行人有没有弄明白,就不是他能管的了。

其实李世民一行人还真没有怎么弄明白,唯一有点一知半解的也就是段纶了,毕竟他作为工部尚书,对这方面的研究探索要比他们多一些,青阳初中的教材内容他也看了,并且也做了一些大唐目前条件可以做的实验。

接着李世民几人又听了剩余的一些课程,甚至还去了物理实验室,在现场看了学生们是如何做物理实验的。