吕鑫阳，用了几分钟，简单的讲了一下这个故事背景，然后强调说-------
“这首歌曲，要表达的，是那种发自骨子里的悲伤情绪，对造化弄人的无奈，对阴错阳差的无奈，对求而不得的无奈。”
然后，吕鑫阳演绎了两次，当然，他嗓音没有那个天赋，大家是知道的，唱不出那味道，不过，沈美娟懂啊-----------
她开始演唱，不停地演唱，终于，意境出来了，有那味了---------
听完沈美娟老师的演唱，吕鑫阳觉得，这歌，还得在配乐上下功夫，他看过很多次电影版的片尾曲，那配乐到位了，能让这首（一生所爱）更富有情绪渲染力。
也许，可以在配乐中，加点旁白啥的，不过，得认真想想，加上什么。
两人又交流，演练了好几遍，沈美娟内心是震惊的，她的内心，已经被眼前这个小男人的才华，给征服了！
虽然他自己实唱，似乎不怎样，但是作为音乐老师，她是非常明白的，一首经典好歌，必须是先有曲子，有曲谱，之后，再填词，再配乐演唱；
这先后顺序是无法颠倒的！
没有好的开端，就不存在后面经典的演绎！
开端，是最难的！
这个小男人，不，也不能说他是小男人了，站起来比自己高，比自己壮，雄性气息非常足，而她自己，已经有三年没接触过男人了。
她的内心，突然涌出一个强烈的念头，得与眼前这个男人，发生点什么，哪怕一次，也好。
这个念头，如同野草一样，疯长了起来，瞬间，填满了心房。
“鑫阳，你可真厉害，这么多好的，各种经典的曲子，要不是这些曲子，都没在大唐听过，都要怀疑你是偷来的了。”
“你是怎么做到的？难道，你就是刚才那个故事里，穿越时空，来寻找他的爱人的那个人吗？”
吕鑫阳心中一惊，我草，随便一猜，就那么准吗？这必须不能承认！
于是，随口敷衍着---------
“对啊，我就是穿越时空过来的，找你的，可惜你已经是老师身份了，不能再续前缘了。”
“真的吗。”其实沈美娟也没当真，她心里想的是，小子，长本事了啊，竟然有胆子调戏老师了，难道我怕你吗？
“当然是真的了，隔着辈分呢，你都不知道我当时多么伤心。”
沈美娟眨了眨熟女那魅力十足的眼睛，心里想，这小子，看来是过来人啊，调戏老师竟然毫不心虚的，明显不是雏。
要不，我干脆顺势而上，吃了他？
“鑫阳，你学坏了啊，过来，老师看看，你的心里，有没有装着老师，到底是真，是假。”
说完，不由分说的，就动手了--------
一只柔软的手掌，竟然从腰间，沿着衣襟往上，直接摸上了小吕同学的胸膛----------
小吕同学也没想到这事，她竟然直接就动手了，他都没躲开，老师柔软的手，直接摸在他那结实的胸口。
“好结实，好厚实，好有男人味！”
这是沈美娟此刻的心情直观感受。
此时，此刻，两人都愣住了，四目相对，近在咫尺！
两人，几乎不分先后的，一股热血，全身游走，一股往上，一股往下，然后，小吕同学看到老师的眼里，似乎泛起水雾--------
一时间，念头如同闪电一样的，转的飞快，怎么办？怎么办？
而沈美娟此刻的心里想的是------
机会难得，机会稍纵即逝，就如同歌曲里面唱的那样，过去了，就不会再有了。
她瞬间就有了决定，另一手，勾住小吕同学的后脑勺，然后，香艳的唇，就印了过去。
吕鑫阳呆立当场，啥也不敢做，啥也不敢动，这种场合，要是闹翻了，那玩笑就开大了------------
沈老师却没有停，她用自己火热的唇，毫不客气的就下嘴了------
“鑫阳，别拒绝老师，我已经三年没谈过恋爱了。”
最终，这场突发事故，并没演变成他与雪融姐的那种坦诚相见的场面，是沈老师先踩刹车的，她对小吕同学，上下齐手后，一会，就自己起身离开了-----------
不过，她，留下了一句话------
“今天，时机不对。”
小吕同学，努力的深呼吸，调整心情------------
“唉，没桃花，难受；桃花太多了，也难受；人世间，果然，没有什么事是刚刚好的。”
看来，今晚的练歌，只能如此了。
他掉头回到自己的卧室，开始回忆，思考，接下来要选用哪些歌曲？
目前，两位主唱，已经各自录好了六首歌，并且上传，还有两首已经在准备中，再各准备两首，就凑够十首，去参加新歌大赛了。
语歆，灵素，她们每人前面的四首歌，都是用来展示自己独特嗓音的歌曲-------；
语歆展示的是她那空灵优美极具穿透力的嗓音天赋；
灵素的歌展示的是她那刚柔并济嗓音的---------
后面这四首歌，走的是亲民大众路线，就是为了唱给生活，唱给群体来听的；
那么，后面两首，怎么选？
选个炫技唱腔？选个歌舞唱法？选个不同语种的？
他把前面的歌名，歌曲，都回忆了一圈，发现，抒情的动感的----------
“有了，选个励志的吧--------”
（问心无愧） （壮志在我胸）
很快，吕鑫阳就选定了这两首歌曲，他准备让自己的两大主唱，都尝试一下，最终，谁唱的更有味道，这歌就算谁的。
（问心无愧）---------
“只会流汗，不会流泪；不懂后退，只会奉陪；”
“只想尝到挑战的滋味----”
“吃一点亏，也无所谓，受一点苦，也无所谓”
“怎么能够，将白变黑，怎么能够，将是变非--------”
（壮志在我胸）-------
“拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神”
“远方尽是坎坷路，也许要孤孤单单走一程，”
“早就习惯一个人，少人关心少人问--------”
吕鑫阳很快就把这两首歌的曲谱，填词，全部完成了，他思考了片刻，最终告诉自己--------
歌曲，不能单纯的沦为娱乐，歌曲应该上升到文化这个层面，所以，这种带有励志性质的歌曲，必须要用心推广------------
也许，这两首歌，都可以让蔡灵素来演唱，特别是问心无愧，如果放到冠军赛，到后面，拼的就不是单纯的歌曲了，应该要拼情绪感染力-------
用心，来演绎歌曲，不管最后输赢如何，应该要报有一种信仰，相信歌曲可以传导情绪，引导人心------------
对，就这么干了！
那么，给语歆再添两首什么歌呢？
语歆的嗓音，自带空灵特征，还是应该继续加强，强化她这特征，让标签，更加具体化----
（孟婆的碗） （走着走着就散了）
好，就这么愉快的决定了！
写完了后续的曲子，看看时间才晚上九点多，干脆，去四楼，看看乐器手们，演绎的如何了------
四楼，就在他在三楼写完四首曲子的空档，队友们，已经基本上完成了（后来）的配乐，正在进行录制与配音的合练----
吕鑫阳没有打扰，就在旁边，静静地，听着---------
经过了情绪的改变，把伤感回忆，变成悲伤回忆与领悟人生，这首歌的味道，立刻就具备了催泪效果了-----------
一个人，从悲伤的爱情故事往事，一边回忆，一边悲伤，一边总结人生的歌曲，就完美的演绎出来了------------
“后来，我总算学会了爱，可惜你早已远去在人海，”
“后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在，”
“永远不会再重来，有一个男孩，爱着那个女孩-------”
吕鑫阳站在一边，以欣赏的心态，看着沈老师，把这首（后来）演绎的超神了，确实，非常的好！
随后，大家一起鼓掌，都称赞沈老师，唱的好---------
然后，大家试听这个合唱，实锤了，就是好！真的好！
又一首超经典完成了，大家都很开心---------
然后，开始录制（一生所爱）-------
配乐，不难，难的是那个气氛烘托--------
这首歌，必须要催泪，才算成功！
不把听的人，听哭，就不算成功--------
吕鑫阳强调了这个效果后，开始让大家一起想------------
比方搞个独白什么的，旁白也行-------
配乐先录完后，也让沈老师合唱了，然后，大家一起听，最后，有人提议，这首歌的中间重复的部分，插入女声的旁白---------
“如果不能跟相爱的人在一起，就算让我做神仙，我也会不开心------”
“你爱的人不是我，你为什么要骗我？”
于是，这段女声被重新植入，放在中间间隙的位置，然后，再唱，重新来一次-----------
于是，这一首悲伤到骨子里，无奈到灵魂里的歌曲，就诞生了----------
（一生所爱），充分的表达了对造化弄人，阴错阳差的，无奈！
以及，对命运的，无奈！
在重听的时候，大家都静悄悄的听着，面色凝重，生怕破坏了这首歌的意境，气氛---------
“妥了，就是这个味！”