这也是前亚洲第一身价和现亚洲第一身价的碰撞，在陈辉之前，朴智星一直是亚洲第一身价，不过现年近三十岁的他已经江河日下，而陈辉正是巅峰之年。
韩国主帅赵广来在接受媒体采访时也表示国足近来提升很大，特别是陈辉的崛起后更加明显，但韩国球员的能力普遍高于国足，他有信心拿下这场比赛。
国足新帅里皮只说出了一句尽力而为，给人的感觉信心不是很足，近些年来国足都没有与韩国队交过手，历史战绩又处于下风，单单靠陈辉一个人恐怕撑不了全场。
赛前战术布置，里皮相对保守，摆出一个5-3-1-1的阵型，陈辉当时有向里皮提议增强一些攻击力，但里皮没有接纳。
随着继海的退役，里皮对国足后防线进行了人员调整，招入了一些年轻球员，张琳凡等几名球员，能力不错，胜在更年轻体能更充沛。
中前场的变化倒是不大，郑志却有些意外落选了本次亚洲杯赛，个中原由陈辉也不太清楚，他与郑志的配合还好，现在少了郑志影响一定有。
“范同胞，郑志为啥没入选本次亚洲杯赛”陈辉有些不解地问向范毅志。
范毅志左右看了两眼才贴近陈辉身旁小声说：“听说是里皮不太喜欢郑志的态度，你也知道郑志脾气有点暴躁，有时会提一些与里皮不对眼的意见，所以最后时刻落选了。”
“玮锋呢？他的能力打主力中后卫不成问题，这半年来他在水晶宫也逐渐得到一些上场机会。”
“这事我问过玮锋，他也不太清楚，还记得当时吹发怪让我搞人情送礼吗？全队就三个人没掺和到这事，你，玮锋，郑志，会不会是吹发怪在背后使坏？”
“玮锋，郑志和吹发怪不是有些交情吗？还想着他三人关系好才免去了送人情。”
“现在看来，在金钱面前没有友情可言，只有你的实力摆在这里缺一不可所以才不需要搞人情。”
足协高层现在已经看不上买卖名额这些手段了，经费拨下来给里皮的八百万欧年薪每个月都会分发到各位高层指定的账号，买卖交易交到了吹发怪手上，不用担太大风险出了问题也有人挡子弹。
吹发怪现在成为了足协高层的看门狗，暗地里背着里皮搞了不少小动作。
哈利法国际体育场位于卡塔尔的赖杨，能容纳四万五千名球迷，虽然座位不算多但设施先进齐全，国足与韩国队的比赛将会在这里上演。
当天的上座率与卡塔尔对阵日本相当，几乎坐满了当地球迷，一个是亚洲老牌劲旅，一个是近两年异军突起的球队。
赛前十五分钟，两队首发名单出炉，国足的首发是守门员杨志，后卫张琳凡，杜维，小鹏，范毅志，荣浩，后腰赵旭，中场俊闵，陈辉和曲坡，单前锋郜木。
韩国首发是门将 郑成龙，后卫 李荣杓，李正秀，郭泰辉， 车杜里，中场 朴智星，寄诚庸，具兹哲，李容来，李青龙，前锋 池东元，韩国队也相当保守排出一个4-2-3-1的阵容，屯兵中场。
韩国球员的身体素质在亚洲区名列前茅，他们的整体身高达到了一米七八，耐力和拼劲更不用多说，在日韩世界杯上让多个世界级强队阴沟翻船。
国足也与高教练时代进行了划分，更多年轻的球员开始担大梁。
“记住了，韩国人的体能非常出色，从开场到结束都要集中注意力”里皮在走出更衣室前最后提醒道，他执帅大半年深知注意力不集中是国足最大的不足。
“朴，这一次是你和陈辉的首次交锋，我要你用尽一切手段来阻止陈辉组织进攻”韩国主帅赵广来特别叮嘱朴智星。
“我会尽全力的”朴智星虽然没绝对的把握但他还是坚定地回答道。
“东亚双强会面，韩国足球的发展比我们多走了几步，高指导你如何看待这一届亚洲杯韩国队的水平？”现为荣辉足球学校总教练的高指导被黄老师请来解说本场比赛。
“平均，韧性足，更重要的是团结，他们每一个位置球员水平以现在来说确实比我们要强一些，当然陈辉除外，他们的主力阵容与出征世界杯时差异不大，配合度磨合度也更好。”
“听高指导这么说是看高韩国队一线？”
“按理说是，但有陈辉在就有奇迹，我们进步也很快，毅志已经成熟起来了，后防调度权自继海退役后交到了他手上，从小组赛几场比赛来看，问题不大，中场有陈辉的回归自然不用多说，但单前锋恐怕攻击力稍显不足。”
“可惜的是郑志并没有入选这一次出征，以他的经验和拼劲对韩国队十分有威胁，国足需要有一名这样风格的球员来震慑对手。”
“里皮给出的原因是郑志年龄偏大，要给更多机会年轻球员，这场比赛连玮锋也只能坐到替补位置上，可以看出里皮要为下一届世界杯打造队伍。”
“看得出来，里皮也是为三年后着想，场上球员三年后正好到达比赛的黄金年龄，但还有三年时间，可以一步步调整，我还是建议让老队员多带一两年。”
“好了，双方球员出场，正准备合照留念，我注意到韩国队球员看向陈辉的眼神都十分锐利，是不是代表着要挑战陈辉？”
“陈辉的身价高出太多了，而韩国球员不服气的性子在这里，没交过手当然会不服，也期待陈辉能狠狠给些教训他们吧”高指导对陈辉满怀信心。
与陈辉交手不是不服气能解决的，他会让你毫无办法，这是很多世界一流球星赛后的感言。
“b”哨声响起，韩国队首先开球，朴智星很快就跑到了陈辉身旁开始专人盯防。
陈辉不奇怪，他只担心对方一上来的发动进攻，国足慢热人尽皆知，还好这一次韩国队打算平稳开局，双方开始了热身性交流。