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88小说网 > 其他类型 > 未前行的守护者 > 第二十一章 魔法波动
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晚上带学生们跑完圈之后,泽和艾希回到宿舍继续思考魔法波动的事。经过一夜的思考和讨论,他们想出了一个方案。

阳光照进泽的房间,找到桌子上那一沓厚厚的纸张,泽露出了一个满意的微笑。

经过晨练和早餐时间之后,泽带着那一沓厚厚的纸走进了Z班的理论课室。

学生们已经在里面做好了上课的准备。泽走到讲台,在黑板上写上魔法波动这几个大字之后,对学生们说道,“应大家要求,这节课我来给你们讲解一下,导师是怎么评判你们的成绩的。”

“在讲解之前,我需要你们仔细感受一下我释放出的魔法波动。”泽让大家做好准备之后,一股无形的力量将课室给笼罩住了,随着时间的流逝,这股无形的力量慢慢增强,直到看到同学感到稍稍不适,泽才收回了魔法波动。

片刻之后,泽对同学们问道,“你们应该都知道,一个人的能力越强,那么他能够释放出的魔法波动也就越大。但实际上,在对战的时候,魔法波动并不会被释放出来,谁能回答一下为什么?”

“因为在对战中,魔力会被调动,也就没有余力释放魔法波动。”卡斯站起来回答道。

“没错,除非双方之间实力差距非常悬殊,到能够做一边战斗一边释放魔力波动给予对手无形的压力。”泽在黑板上写着知识点,接着说道,“我们知道,召唤物是由魔力构成的,所以在召唤物身上,也是能够感受到魔法波动的。我们导师评分的标准也就是感觉你们召唤物的魔法波动。”

“为什么我感觉都差不多的?”洛维问道。

“这也是我接下来要给你们讲的知识。”泽顿了顿之后说道,“在我讲这个知识点之前,我要给你们引入一个新的概念,波动频率。”

“波动频率?”

“没错。每一个人的波动频率是不一样的,但是这个频率之间的差别是非常细微的,这也是为什么你们会感觉都差不多。”泽在黑板上继续写着知识点,“但我们导师不同,因为我们和你们不是一个档次的,所以我们能够感受到这一点细微的差别。但为什么其他导师无法给你们详细地解释呢?因为先前没有波动频率的概念。”

“那有什么方法能够感受到这个细微的差别吗?”卡特问道。

“对于你们来讲,最好的方法就是集中注意力,用心去感受魔法波动。”泽回答了这个问题之后接着说道,“现在我会召唤出两个骷髅小兵,它们之间的波动频率是不一样的,一个强,一个弱。”

泽打了一个响指,那两个一黑一白的骷髅小兵出现在了讲台的两侧。同学们闭上眼睛以更好的集中注意力,感受魔法波动。

很长一段时间过去之后,泽对他们问道,“现在有谁能够告诉我,那一个骷髅小兵更强吗?”

莉卡站起来回答道,“我感觉黑色的骷髅小兵应该要比白色的骷髅小兵要强一点。”

“回答正确。”泽让莉卡坐下,笑着说道,“其他同学没有感觉出来也没有关系,毕竟这是一个挺难理解的东西。在之后的召唤中,你们可以多多地尝试去感受不同召唤物之间的波动频率。”

泽说完这句话之后,下课铃声响起了,伊泽维尔魔法学院迎来了今天的午休时间。泽听到铃声之后,对同学们说道,“今天下午到课外教室上课。”

泽离开课室久违地来到了导师办公室,自己的桌子上都快落灰了。泽做到自己的座位上,从抽屉里拿出写着他们想选择的副系的纸条。

泽看完了六十张纸条,全都出奇的一致难怪卡斯会说出那种话。艾希对泽说道,“我觉得你用出那一招后,他们就已经决定好了他们的副系。”

泽笑了笑,把六十张纸条放回抽屉,走出了导师办公室。

下午,泽来到操场,看着已经排好队伍的学生们说道,“你们对于副系的选择我已经看过了,我在这里最后问你们一遍,你们确定要选择强袭吗?”

“确定!”同学们用着铿锵有力的声音回答道。

“确定以及肯定?”

“确定以及肯定!”

泽看着他们,一一扫过他们的脸庞,自信且坚定,看不到对选择的后悔。沉默了一会儿之后,泽笑了笑,对他们说道,“很好,从现在开始,你们没有后悔的机会了。我敢保证你们将会是赤泽上第一批近战法师。”

“不过我们这节课不讲强袭,而是让你们接着对月末考试进行练习,顺便复习一下波动频率。”泽拿出十个盒子、一堆材料、魔法阵以及他们训练用的杠铃,笑着说道,“打开抽签纸之后,你们只有十五分钟的时间完成考试,而且这一次,你们只有一次机会。”

“怎么这次这么的严格啊。”洛维哀嚎道。

“毕竟我想让你们全都进入到第二场考试。”泽笑着说道,“还是说你们不想参加第二场考试?”

“当然想!毕竟我们还从来没有参加过第二场考试。”

“那就给我好好练习,少给我在这扯皮。”泽对洛维说完,让大家进行抽签。

十五分钟之后,六十只召唤物出现在了操场上,泽看了一眼,成绩还说得过去,泽对他们说道,“我现在给你们展示一下A到d的魔法波动,感受完之后,你们可以尝试对自己的召唤物进行评分。”

“每个人的波动频率难道不是固定的吗?”莉卡问道。

“如果你足够强大,那么是可以在一定程度上调整波动频率的。”

说完泽释放出了四种频率不同的魔法波动。同学们仔细感受之后,开始仔细感受自己召唤物身上的魔法波动。

在同学们仔细感受波动频率的同时,时间也在流逝,直到下课,也没有几个同学们能够准确的对自己的召唤物进行评分。