上课铃声响起，伊泽维尔魔法学院的其他学生走进理论教室或是来到课外教室准备上第一节课，但对Z班的学生来讲，这已经是他们的第二节课了。
泽来到操场，看着已经在操场上站好队伍的同学们，看着他们脸上洋溢着一种自信，泽笑着对你艾希说道，“你看，他们都是做足了准备的人。”
泽对同学们说道，“今天的课程和昨天一样，先进行想象力训练，然后是爆发力训练，都听清楚了吗？”
“听清楚了！”
“很好，那就开始今天的训练吧。”
“是！”
于是，Z班学生今天的训练开始了，同学们开始想象物品，然后用魔力凝聚出来。
在伊泽维尔魔法学院，其实不止召唤系的学生会用到课外教室，其他体系的班级同样会来到课外教室上课，所以课外教室其实对各种体系是有划分区域的。因此Z班的学生在跑圈的时候偶尔会在爆破中或者是各种属性的魔法攻击下进行训练。
偶尔也会有其他班的学生问他们的导师这样的问题，“萨尔斯导师，他们在干什么？”
“流导师，翌尘导师这样做的用意是什么？”
“洛夫导师，Z班的学生这样做有什么意义？”
但通常他们都会得到以下类似的回答，“不清楚！”
“他这样做肯定能有他的深意。”
“你问我我怎么知道。”
也会有其他班的学生趁着午饭的时间去问Z班的学生，因为其他时间他们基本没有机会问。
“贝斯同学，你们这样做到底是在干什么啊？”
“克斯同学，你们这样做有什么意义？”
“贝尔同学，你们的导师为什么要你们这样做？”
但他们都会得到一个统一的答案，“为了变强！”
还有一些胆子比较大的学生去问泽这种类似的问题，但他们得到的回答并不一样，有的同学得到的回答是，“单纯的折磨。”
有的回答是，“为了他们自己。还有的回答是，”“你来亲自体验一下你就知道了。”
总之，伊泽维尔魔法学院里的其他人并不能准确地知道Z班的人到底在做什么。某天，在泽久违地进到办公室里发生的一段对话。
某天，泽久违地在办公室里还有其他导师的时候走进了办公室，坐到了已经落了灰的椅子上，记录着Z班学生们训练的数据。
“翌尘导师，你们Z班一天天的都在干什么？”一名导师来到泽旁边的位置坐下。
“洛夫导师啊。”泽放下手中的资料，反问道，“在你们看来，我们在做什么？”
“一天天的不干正事，瞎折腾。”洛夫说道，“还有一个星期就要进行月末考试了，Z班的学生们决定好自己的副系了吗？”
“决定好了，但他们不会在月末考试上使用。”
“那你们这一天天的都在干什么？”
“训练，用一种新的方式。”泽换了一个话题问道，“现在还有时间，不如给我讲讲在我来之前Z班的学生是什么样的？”
“在你来之前的Z班啊。”洛夫想了想说道，“在你来之前，Z班还不叫Z班，叫做E班和F班，他们基本和其他学生一样，唯一不同的就是他们选择了召唤系。”
“这有什么不同？”
“你知道的，顶尖召唤系魔法使只有那么几个，所以师资是非常少的。其他学院的召唤系只有两个班，都是院长教的，伊泽维尔魔法学院有两个顶尖召唤系魔法使，所以我们有四个班。然而在这种情况下，他们毅然决然地选择了召唤系。”
“所以伊泽维尔魔法学院就比其他学院又多出了两个班？”
“没错。但是因为师资不足，所以他们是由我们这些副系为召唤系的导师进行教学。”洛夫顿了顿接着说道，“其实在最开始，院长和萨尔斯导师有尝试过一个人带三个班，但是后来他们发现一个人就根本带不过来那么多人。”
“所以他们是在后来才由你们带的。但为什么是他们？”
“在两位导师发现一个人带不了那么多学生之后，他们做出了一个决定。在那个月末考试，他们选出了倒数六十名学生重新编成了E班和F班。”
“他们没想过选择其他体系吗？”
“其实我们也有让他们考虑选择其他系，但他们依然选择了召唤系。但我们也不是专门教召唤系的，再加上他们是被筛选出来的，所以比起A到d班，他们的成绩自然要差上不少。”
“经过之后的月末考试他们也没有产生转系的想法？”
“没有，如果有的话，你来的时候也就没有E班和F班了，更不用说现在的Z班。”洛夫喝了一口水接着说道，“然后这种情况一直持续到你来之前，在你来之后，Z班就诞生了，操场上也就有了每天进行晨练的Z班。但是这样真的能够在一个星期之后的月末考试中比过b班吗？”
“你们已经知道了？”
“罗恩导师和我们说的，不过我觉得就算你失败了院长也不会把你赶出学院。”
“你怎么以我会失败为前提啊。”泽笑着说道，“等一个星期之后你就知道我这样的训练到底有没有效果了。”
泽说完这句话的时候，下一节课的上课铃声响起了，泽和洛夫说了声之后，走出了导师办公室。
“我算是知道他们为什么能够经得住这样的训练了。”泽笑着对艾希说道，“还有为什么他们会选择强袭的理由了。”
艾希没有说话，只是睁开眼睛然后又闭上，泽笑了笑，然后往操场走去，Z班的学生们还等着训练呢。