每个上学阶段的最后一年，都意味着要更加勤于努力学习了，俗话说“临阵磨枪，不快也光”。初中阶段的最后一年，更像是一场总结，不过是对学习的总结，不久的将来，中招考试，就是对这场总结的检验。
中招考试可以分为三个大的模块，一个是文化课的检验，一个是身体素质的检验，另一个则是对生物、化学仪器的使用检验。而回顾初中生活，另一个绕不开的话题就是学生们情窦初开，有的人已经走在了前列，在紧锣密鼓的生活中，悄悄恋爱了。
首先是学习阶段，所有同学都枕戈待旦，时刻做好准备迎接中招考试，每个人也都在心里盘算着应该怎么复习，才能最中招中考上自己理想的高中。
成绩好的学生更加努力了，学习成绩本来不太好的学生也似乎开窍了一样，同样努力的学习。
这段日子还是挺苦的，虽然不像高考那样奠定自己的命运，但其实也差不多了，这就意味着盖楼房一样。小学阶段是在和泥造砖；中学阶段是开始修建地基；而高中阶段则是在一层一层的向上盖楼；到了大学则是检验大厦落成的是否符合标准的时候了。
蒙杰对于自己的成绩还是有一定的认知的，他知道以自己的成绩能不能上高中都是个问题，所以他也想走特长生进入到高中学习，那么什么专业方向符合他呢？体育，不用想了，他的身体素质不一定行，思前想后，就一种方向了，那就是音乐。
蒙杰的嗓音确实还可以，唱歌也还算好听吧，毕竟在班里几次展示都得到了同学们的夸奖。而实际上，蒙杰自己也是这么认为的。还记得初二的时候，恩誉问蒙杰：“你以后想成为什么样的人啊？”
蒙杰想了想对恩誉说：“妈妈，我以后想当个主持人，你别看我胖胖的，长得也不好看，但是我的声音还算好听吧，而且我特别喜欢主持人这个行业，感觉特别有意思。”
恩誉对蒙杰说：“哈哈哈，好，那你就以后当个主持人吧，但是你也要好好学习啊，你看看人家主持人每次都要说一大段话呢，要是让你播音的时候，你碰到不认识的字可怎么办，所以说啊，好好学习是对你以后有帮助的。”
但是蒙杰始终只记得妈妈鼓励自己当个主持人了，对妈妈说的让自己好好学习却抛在了脑后。
如果蒙杰当时把恩誉的话听进去了，从那之后再好好学习，那还不至于太晚，也不至于像现在这样抓耳挠腮的。
嗯，说干就干，那就走音乐特长生吧。蒙杰开始行动了，查资料、查学校、准备特长考试时候准备唱什么歌，这段时间也让蒙杰忙的不可开交。
当蒙杰把想法告诉同桌梁韵的时候，梁韵也特别支持蒙杰，给他推荐了几首歌，分别是蔡文佑的《我可以》、罗志祥的《小丑》《搞笑》，因为准备时间不太够，蒙杰最终选择了蔡文佑《我可以》这首歌。
跟学校开了证明后，蒙杰就开始了艺考生涯，第一个参加的学校就是郑州市第五中学的艺考，这个学校离家里超级近，走路五分钟就可以到了，而且这个学校还是以艺考生闻名的，尤其是体育专业，特别的厉害。但是蒙杰还是太天真了，以为唱首歌，就能拿到艺考生的资格，到了开始那天他还是傻眼了。
艺考开始那天，蒙杰还遇到了小学的同学徐娇娇，人家可是正儿八经搞音乐的，她学的是美声，声音特别洪亮好听，好在她不吝啬的给蒙杰说了一些建议，不至于让蒙杰傻乎乎的啥也不懂。
一首唱罢，艺考的老师确实也感觉这个男生嗓音条件还不错，就准备进行下一项考核。“考生背对我，当我弹出音符的时候，请你告诉我这是哪个音。”
完了，别说最基本的乐理知识了，就连唱歌的换气蒙杰都没有学过。好嘛，再跟老师坦白以后，就让蒙杰出来了。这下好了，还是回学校老老实实学习文化课吧，艺考生这条路被堵死了。
再回到教室的时候，蒙杰又落下了好多功课，没办法，努力的学吧。
蒙杰在这时候特别羡慕徐晏阳，他早早的退学了，不必遭受这样的折磨。同样挣扎的还有刘毅守、杨启盛。但是陈文胜已经不在乎了，依然是每天睡觉，而老师也已经放弃了他。更多的时候都是做题，也给陈文胜创造了一个安静的环境，只不过不能躺着，只能趴着。
班主任对他们越来越严格了，他已经察觉到自己走路时，钥匙会发出响声，所以他现在都把钥匙放到办公室了，走起路更加蹑手蹑脚，生怕发出一点动静，让他们察觉到，从而装出学习的样子。
“刚才说话的人都给我站起来。”后门被猛地推开，李嵩老师的一句话，让班里瞬间安静了下来。
已经又换了一次座位了，蒙杰和张兆仁又一次坐在了一起，好久不见甚至想念，话也更多了。
蒙杰想要站起来，他觉得班主任一定是记下了说话的人，如果不主动站起来，问题肯定会更大。但一旁的张兆仁小声地说：“别站起来啊，你傻x吧，你站我不站，你跟谁说话啊！”
班里已经陆陆续续有几个人站了起来，蒙杰随后见有人带头了，也就站了起来。“站起来的，去办公室等着我！”李嵩老师的话，让原本安静的班里发出了挪动凳子的声音，然后，一个个低着头向办公室走了过去。
没一会班主任就进来了，先是环顾了一周。不出所料，还是这几个爱说话的。他决定，一个一个的教训，先拿蒙杰开刀吧，他离得最近。
“咋还有你，上次的学习规划还有学习目标，你不是写的挺认真的吗，啊！看你是就会写吧，一点正经事都不干，你妈妈还经常问你的学习情况，我咋说，你教教我！要不然让你妈妈来学校看看吧？”边说着，李嵩老师边拉扯着蒙杰的耳朵。蒙杰正在心里盘算着怎么回答的时候，身边的宋芳明却救了他。
因为宋芳明看着李嵩老师拉扯蒙杰的耳朵的样子觉得特别好笑，一时间没忍住，就笑出了声音。这下好了，她把“火力”全部吸引到了自己身上。蒙杰还是挺感谢宋芳明的，因为被老师拉着的耳朵真的很疼。
“哦，对了，还有你了是吧，你个子不大，话咋这么多了，让你自己坐到最后一排，都单人单桌了，还这么多话，我可好奇，你跟谁说话了？垃圾桶？还是扫把啊？”李嵩老师的话也非常好笑，但是谁也不敢笑了，生怕下一个目标就成了自己。
简单的教育过后，就让他们回去了。李嵩老师没有先进班，而是在门外偷偷观察着他们，看看还有什么小动作没有了。
很快他就发现了情况，白辰相比于其他同学翻书的速度异常的快。李嵩悄悄地走到白辰的后面，想要一探究竟，这一看不要紧，老厚的一本修仙书，被他发现了。
“呦嗨，你这是准备成仙啊，这秘籍都带过来了，我问问你，准备啥时候炼仙丹了？也给大家分一分。”他的话惹得全班大笑，只是他没有注意到李占山、王坤也都悄悄地把修仙书藏了起来。要么说上学时候就是节俭呢，白辰、李占山和王坤，他们把一大本书分成三份，三个人各看一份，看完了之后再互相交换。好家伙，把省钱运用到了极致。
除了学习的苦，另一个大家爱的体育，现在也成了雪崩中的一个雪球了。中招体育项目分三种，一个必考，两个选考。必考项就是臭名昭着的男子1000米、女子800米，另外的两项都是选考。其一是立定跳远和铅球二选一，其二是足球运球和篮球运球。
蒙杰之前就体验过了铅球，所以毅然决然的选择了跳远，班里大多数同学也都是选择了跳远，因为这个比较简单，在一项就是选择了篮球运球，因为足球运球，他们从来没有接触过。
考试临近，新的日程表也被发了出来。要求所有初三学生早上五点四十必须到校，开始训练长跑。也很简单，就是围着体育场跑呗，啥时候让停，啥时候停！
苦中作乐，一直是人们保有的乐观心态，希望能碎成渣的生活中，得到一丝慰藉。而这种慰藉就是能量的补充，大多数的学生因为早上起来太早了，没时间在家里吃早饭，就会从家长那里那些钱，在路上买点吃的。于是，更多的孩子就会选择学校不远处的汉堡店，花6块钱，买一个套餐，一个汉堡，一杯豆浆，就是早饭了。
有些发育太快的女生，跑步就成了噩梦，但是还不懂怎么尊重女生的男孩子们，似乎从中找打了乐趣。
这天男生来的比较齐，为了不耽误时间，就让男生先跑了，等男生跑完，看着女生再跑。这时候捣蛋的几个男生就对女生开始了评头论足。
其中白辰最恶心了，他看着跑步中的梁秀，竟然把自己的双手比划在自己的胸前，模拟出她跑步时候的窘态，引得一旁的李占山、金怀斌还有王坤哈哈大笑，一旁的李嵩老师也注意到了他们的猥琐，于是过来在每个人的屁股上踹了一脚并说到：“给我滚回去，别给这丢人现眼。”
每天早上就这样跑啊跑啊，所有人都没有意识到时间就在自己的脚下，被自己踩踏着，向前迈出一步，就是一秒钟的流逝，青春也被慢慢的消耗殆尽。
体育课也没有了自由活动，更多的时间还是被用于训练考试项目上了，紧张的气氛把所有人压得喘不过气来了。
再然后就是实验器材的使用了，这个部分应该是三大考试模块中最简单的，无非就是记住一些操作步骤就可以了，对显微镜的使用，必须精确的转到哪个刻度就必须停止。大家显然对这个是有兴趣的，更愿意用心的去记忆，因为这个过程真的非常有趣。
关于生物类的仪器使用，有一项是要观察口腔内的细胞。第一步就是用牙签，在口腔内壁刮几下，把刮完的牙签放在一块小玻璃上，然后通过显微镜找到并观察细胞。这个实验，大家亲切的称为“口腔检查”。因为大家一致认为你看到的细胞越多，就说明你早上没有刷牙。这对于已经有了美丑意识的中学生来说，是绝对不允许被说不爱讲卫生的。以至于做这个实验前，大多数同学都是悄悄的漱口，到最后导致实验下来，一个细胞也没有找到。后来，老师了解到这个情况后，严令禁止，毕竟考试时就是要看能不能找到这个细胞的，如果都为了讲卫生去漱口，考试时候反而弄巧成拙了！
化学实验要用到酒精灯还有火柴，但是蒙杰这时候却有一个实验想法，他要验证一根火车能不能引燃整盒火柴，于是他开始了自己的操作。
把火柴盒拉开，拿出一根火柴点燃，然后快速的放到火柴盒上。“轰”的一声，一整盒火柴都被引燃了，伴随着燃烧释放了大量的烟雾。实验是成功的，但是不巧的是老师刚好进来了。把蒙杰叫了出来，又是一顿训斥。老师的生气也是应该的，因为实验室的桌子上每个位置都放了酒精灯，一旦正巧酒精灯打翻在地，那么后果是不可估量的。一整节课，蒙杰都在实验室外反省，这是蒙杰上学以来，第二次在教室外面反省了。
最后再来说说老师和家长们一直特别害怕的一个词吧，早恋！
从拓展训练之前，张兆仁和梁秀已经快要走到一起了，这样的端倪并不难发现，两个人总是经常一起上学和放学，梁秀的桌子上还经常有张兆仁买的零食。在拓展训练中，张兆仁跳了一段迈克杰克逊的《beat it》，深深吸引了梁秀的注意，回来没多久，两个人就正式在一起了，这也是五班第一队敢于公布恋情的“恋人”，虽然这是校方三令五申，严禁的事情，但是奈何两个人你情我愿，自然的走到了一起。
当蒙杰意识到展现自己的时候，拓展训练早已经结束了，他企图用歌声吸引芋路的计划也就泡汤了。但即使蒙杰在拓展训练的时候，唱了歌又能怎样，毕竟他在高空项目中是哭过了的。就这一点就大大的扣分了。
班里还有几个“恋爱的情侣”，有的是图一时好玩，就轻易的同意了做情侣的事，有的确实因为有吸引自己的地方，比如学习好这件事。最典型的就是范静对邓明的喜欢。
范静要说也是个大胆的女孩子，她从来不掩饰自己对邓明的喜欢，写情书、送礼物都是常有的事，而邓明却一直没有表态，蒙杰还问过邓明：“哎，你为啥不跟范静谈恋爱啊？”
结果邓明反问蒙杰：“换做是你，你会答应吗？”
蒙杰摇了摇头，毕竟范静着实不太好看，她的牙跟梁韵的有异曲同工之妙。但是梁韵多了一份可爱和灵气。
再有就是十分闹着玩的“恋情”，这里就不过赘述了。
反正不管出于什么目的，那时候的“恋爱”都是假的，假的不能在假了，什么都不懂，只是好奇恋爱是种什么样的感觉。而对于没有一味陷入“爱情”的人来说，可能也是有喜欢的吧，但是他们更懂自己现在应该做什么，不该做什么。
初中的最后一年，就在紧张的氛围中渡过了，体育和实验考完后，他们也意识到，在他们面前，仅剩文化课考试这一座大山了。
但是大家都不想把这座大山搬开了，因为一旦凿穿了这座大山，那么离分别，也就不远了。