双方都是一等一的学霸，不管是教育资源还是自身天赋都是一等一的，虽然都不太适应这样的比赛模式，但大家都是一开始有些局促不适，但随着一个个登场都逐渐淡定自信起来，一个个都操着一口流利的英文你来我往自信十足，现场辩论氛围十分热烈。
只是有骆文书珠玉在前，后面上场的人气场都弱了许多，论点也没有她那么具有逻辑性。
最后一辩是冯言声出场，毕竟他是有辩论经验的，虽然说他这次用的是英语，但他依旧总结的声情并茂，又稳定从容，最后一个音落的时候十分客气的说了一声谢谢才回去。
相对于冯言声，对面的最后一辩就比不上他了，那个女生先是做了反击，但在用论点的时候缺乏了些触动人心的论点，见此评委们纷纷打出了分数，然后直接就现场公布了。
分数不出意外，骆文书他们组的比起另外一组都要高，尤其是骆文书和冯言声，两人相差1分，骆文书是接近满分。
“恭喜你，你刚刚发挥的真的很好。”冯言声祝贺。
“你也一样。”
两人礼貌的你来我往一下，随后就收敛心思，继续开始准备最后的个人演讲了。
骆文书这次的运气确实不太好，抽到了第一上台，不管在什么比赛，对第一的要求是肯定高，打分也会苛刻些，冯言声和她说：“放轻松，相信你可以的。”
“第一，倒是吉祥，我只冲着第一去。”骆文书倒觉得这个十分不错。
很快，就有工作人员提醒她上台去。
她朝着里面走去，冯言声旁边一个和他相识的其他学校学生凑上去问：“这个骆文书，以前怎么没有听说过，是刚从其他学校转过来的么？”
刚刚她在辩论里出色的表现让她成功的进入了这群学霸的眼底了。
他们学校老师一般都会将参赛学生中值得注意的竞争对手给他们普及下，并根据他们的情况对自身的演讲方式做一定调整，确保在演讲的时候不占优势也不至于落下风的表现好。
但这个骆文书真的没有人注意到过。
“是转来两个月。”
“那她之前是在哪个学校读书？”这么优秀，英语说的这么标准流利，肯定是从其他省市十分厉害的学校出来的才是。
“我只知道，她是从云市周边的一个山区乡村镇上的学校出来的，具体学校叫什么不清楚。”
“乡镇学校出来的？没开玩笑？”那人表示不信，什么样的乡镇学校教出了这么好的一口伦敦腔，他也要去。
“是真的，而且，她第一次月考的时候在年纪倒数，上次月考，拿了年级第三。”冯言声声音中带了些自豪和冲劲，强者不畏强者，有骆文书这么一个出色的竞争对手，他最近学习也是不断加量，虽说学习最主要的是将知识点学懂弄通，但他现在也开始习惯性的大量刷题，不然的话可能下次第一真的保不住了。
“你们学校的学生怎么了？”都这么起伏跌宕疯狂的么？
“你以后不会再对这个名字陌生了。”从高二年级开始，还会开始全省几个重点高校一起排名。
那人看着骆文书站在台上淡定睥睨气场十足的样子，也深深的记住了这个名字。
台上的骆文书已经拿到了自己的演讲题目，不得不说，这次的演讲题目比复赛要难很多，竟然是一句文言文，要理解透彻不难，但要以此为题讲的精彩就难了。
她有十分钟的思考时间，思考完毕了就要站在话筒前面开始演讲。
骆文书却只用了一分钟就对工作人员点头示意她可以上台了。
“这么快么？她确定不需要思考哈？”
“就是，十分钟看似不多，却还是够将思路梳理逻辑盘通的，就算心里有底了，也可以用来调整下心态，应该将这十分钟用完的。”
“终究年轻，只想着逞一时之勇。”大家对她这么快都是摇摇头，觉得她估计是想再表现表现而已。
但在骆文书开口的时候，他们就被啪啪打脸了。
她气场从容淡定，标准的伦敦腔讲的是声情并茂，时而悠扬时而低沉，清澈透亮的声音很轻易的就将观看的人给带入了她营造的氛围里，这就是演讲的魅力，将他人感染带动。
“小老板感觉讲的好好，就是好像不太都听得懂哈。”杨涛十分钦佩的看着，他英语不算很好，只能用于工作上普通交流下，但听骆文书如此深奥饱满流利的演讲却还是不够的。
“你个小菜鸡，之前让你好好学习，才导致你现在来看场比赛都是个一脸单纯的占位置的小甜甜。”骆文扬表示鄙视，他和杨涛是同学一起长大的，以前杨涛学习中等，他不太爱学习，骆文扬也不太爱，但是天赋在，所以成绩是名列前茅的。
“我虽然听不懂，但我是我们小老板第一支持者。”杨涛不服气，用力的挥了下手里的灯牌。
“安静。”眼看着两人又要争论起来，骆文越眉头一皱，两人瞬间安静如狗。
演讲需要控制在五分钟内，骆文书在倒数五秒的时候完成收尾，然后说了声谢谢就下台，那淡定的样子好似只是到此一游而不是来参加什么紧张刺激的比赛的。
“来喝口水。”骆文书朝着下面走去，燕老师镇定的给她递水过去服务，实则心里挖槽挖槽挖槽，讲的这么好，第一第一一定第一了，他看哪个评委老师敢昧着良心给骆文书扣很多分。
“这分好像压不下去啊。”一评委老师沉默了下说，确实一般第一上台要求高很多，算是定个标准，往往比较严苛的，但他刚刚铆足了心思想要找出瑕疵来，结果发现完全找不到，尤其是想到她那亮眼复杂的几个句子，老师觉得听她的演讲比赛就是享受好么？
其他评委老师都表示认可，最多象征性的扣一两分而已，不过这分下去，会给后面的人造成极大压力。
“按照表现打分就是，这些少年人，也需要适时的一些刺激。”组长言教授出言垂音，然后打下了自己的分数。
“骆文书同学的分数已经出来了，请看大屏幕。”工作人员出声宣读分数，每上台一个都会直接打分数。