第313章 国学馆
成都府一下子多出了一百多万贯的额外收入，张咏顿时觉得这些钱有些烫手，不知道该怎么花这些钱了。
张咏找到宋文远询问：“爵爷！这笔钱该怎么用？”
宋文远微笑道：“钱哪有够用的时候，这笔钱是一笔特别收入，不能用作成都府的一般预算，而是要用在一些特别预算上。
比如说将这笔钱做成一笔投资基金，用于投资热门的挣钱项目，所获得的利润能够源源不断地补充成都府的财政收入，而不是将这笔钱一下子全部花完。”
“道理是这么个道理，可是这天下如爵爷这般天纵英才者凤毛麟角，这样的官营资本挣了不算什么，管理者未必有多少好处若是赔了，管理者必然会承担责任，这岂不是会让掌管者心生惧意。”
“这就涉及到关于财会管理的问题，想要管理一个这么庞大的资本，需要一个专业的会计团队，对于每一笔投资进行审核，除了管理者的独特眼光外，资金的流向也必须掌控好，保证官营资本最后肥了私人。
说白了官仓就是最基本的官营资本，然而官仓的管理如何，张知府心里很清楚，若是不加以改变，现在填补起来的亏空，用不了两年就会被这些官仓的管理者掏空。”
张咏叹了口气说道：“爵爷说的是，自古管理官仓者都是肥差，用民间的俗话说就是‘放屁油裤裆’的差事。
然而更大的问题是这些仓库的实际管理者只是九品小吏，还是基本升迁无望的小吏，既然仕途无望，那么只能往口袋捞钱，这是没有办法的事。”
“这便是新政的实施的意义所在，新政就是要革除这些弊病，让大周上下都能轻装上阵，贪腐屡禁不止最大的根源是制度问题。
朝廷上下多是以人治国，人亡政息，为何历朝历代变法者多不成功，就是这个道理。因为新政需要人来支持，有人支持新政就能推行下去，无人支持新政就推行不下去。
因此新政最大的目标不是要做成什么，而是要形成新的制度，这个制度不能万世不变，不然又会形成新的利益群体。
比如官仓的管理，就要制定出一套贴合官仓特点的制度，让这些管理者不敢越雷池半步，当然这要有一个前提，那就是不能关掉九品小吏的上升空间。
人只要还有上升空间，那就还有底线，至少为了升的更高，做事情的时候就会考虑后果。若是没有上升空间，那么就剩下捞钱一条路。
这也是新政中重要的一条，那就是所有新政地区都是实施官吏一体，没有官吏之分，任何人都要从最低级的从九品小吏做起。
至于能够升到什么高度，那就要看自己的能力与际遇。”
“话虽如此，爵爷可有想过，若是推行新政，各个衙门中那些小吏是否留任，若是不能留任又如何安置这些小吏。
若是留下，在新的科举制度下，新科科举学子分到各个地方做九品小吏，他们如何竞争的过这些油滑的小吏？”
“张知府！这些小吏十有八九都有这样那样的问题，谁都经不住核查，只要肯下功夫，对付这些小吏并不难。
难的是将这些小吏全部清退之后，新政官吏能不能将一地的政务接起来，正因为新政官吏不足，所有大周的新政推进都非常的缓慢。
从陛下继位以来，已经十年时间，完成新政的地区还不到全天下的一半，目前完成新政的地区只有北方。
就是宋某亲自盯着的巴蜀地区，新政推进的也是非常缓慢，宋某在巴蜀已经一年多了，完成新政的地区只有区区一个成都府路，梓州路连一半都没有完成。”
张咏终于明白了，为何宋文远有着皇帝的支持，以及强大的实力，新政推进的还如此的缓慢，原来是因为官吏不够。
确切地说是新政官吏不够，在新政实施后，每一个府县都会淘汰一大批的旧式官吏，这些官吏想要当官必须接受新政之下的官吏考核，只有通过新政官吏考核，才能继续留在官府。
不过即使通过了官吏考核，也不会在原来的职位上，基本上都会本着一个原则，那就是降级使用，只要官吏能够接受左迁的考验，基本上算是融入到新政体系当中。
可是这样一来，即使原本的儒生留在了新政体系下的官府当中，他们还有多少思想是儒生的思想，没有了儒生思想的儒生还是儒生吗？
这是一个艰难的选择，儒生若是不知改变，那么等待他们的就是淘汰的命运，若是懂得改变，一样是背离了儒生的初衷。
“等到新政在天下铺开之后，爵爷打算如何处置儒学？”
“张知府怎么又问这样的问题，新政对任何学问都秉持着包容的态度，学校里也会挑选各个名篇中的选篇，编纂进教材中以供学生学习。
不管是黄老之学、儒学、法学、墨学都是华夏流传至今的瑰宝，国家的作用就是将这些着作中经典篇章挑选出，取其精华去其糟粕。
不过儒生再想一家独大，那是想都不要想，任何学问都有存在的意义，只有在百家争鸣中互相碰撞，才能促进学问的发展。”
“儒家已经主导华夏学问上千年，贸然失去主导地位必然会导致大量的儒生不满，这些对爵爷、对朝廷不满的儒生一旦联合起来，也是一股不小的力量。
与其将这些儒生逼到社会的对立面，不如有条件地给儒臣一定的地位，哪怕是一些如秦汉之初的那些五经博士一般，有一个名誉地位。”
“张知府这个想法很不错，宋某回头就写一封奏疏将你的想法禀报给官家，官家想必也会对这一建议很感兴趣。
未来可以以朝廷的名义建一座国学馆，将这些钻研各种学问的老学究安置到一起，说不定他们互相碰撞之后还会开创出一个新的流派，为后世的国学世界添砖加瓦。”